
Conocer su clasificación:

Flexible:
En el mundo diario de la actualidad es de las que más se puede percibir. Es denominada como flexible porque usando sus conocimientos técnicos se hace viable que se elaboren otro tipo de servicios y productos.
Por ejemplo:
La farmacéutica, la industria de la alimentación, la automotriz, la simulación 3D y los CPUs

Fija:
Es la tecnología que se clasifica como no re utilizable, por tanto, no va a ser útil más que para el fin primario para el que se diseñó. Por esa razón se la denomina como fija, ya que en ningún momento en el futuro va a cambiar.
Por ejemplo:
Las refinerías de petróleo, la petroquímica, la siderúrgica, el cemento, la refinería de combustibles, el bolígrafo, el violín o un vaso.

Blanda:
Es el modo en que se denomina la agrupación de los conocimientos relacionados con la planificación, comercialización o la administración, sin que se consideren los conocimientos técnicos como tal.
Por ejemplo:
Procedimientos del marketing, software para operaciones matemáticas, conexiones de Wi-Fi, herramientas de administración, logísticas de producción, la enseñanza de tareas, departamentos de recursos humanos, conservación de alimentos.

Dura:
Son el conjunto de conocimientos técnicos, los cuales se van a aplicar para que así se generen aparatos como lo puede ser una máquina, un material o quizá productos tangibles (que se pueden tocar).
Por ejemplo:
La impresora y otros elementos de hardware, el celular, el automóvil, la radio FM, el ferrocarril, el avión de guerra, la brújula, el barco a vapor, los molinos de viento, entre otros.

De equipo:
Es un tipo de tecnología que se aplica para las industrias, considerando que por su significado implica que para el desarrollo de sí misma se consigue por quien está produciendo el equipo.
Por ejemplo:
Las industrias plásticas o las industrias textiles.

De operación:
Es la tecnología que se consigue como un resultado de las técnicas de observación por un periodo de tiempo largo, ya que se precisa de la observación para posteriormente incorporar lo que se ha observado. Una vez se cumple con lo anterior se la puede emplear para otra clase de tecnologías como la de equipo o de procesos.
Por ejemplo:
Incidencias de tecnologías de equipo o procesos de fabricación de un producto o servicio.

De producto:
Es la tecnología en donde se agrupa la técnica, características y los conocimientos que se emplean para la construcción de un servicio o de un producto en particular.
Por ejemplo:
Producción de automóviles, la producción de robots, fabricación de una mesa, la elaboración de un maletín.

Limpia:
Es la que pese a ser utilizada o empleada, no va a producir modificaciones en el ambiente. Lo anterior significa que una tecnología limpia implica que se está haciendo un uso de carácter racional y equilibrado de los recursos, motivo por el que los sistemas naturales no se van a ver afectados por su implementación.
Por ejemplo:
Las lámparas de bajo consumo, la purificación del agua, el uso de fuentes de energía renovable, los paneles de energía solar, el manejo de los desechos sólidos, los compresores libres de aceite.
Características:
Especialización:
Cuando más aumente la tecnología mayor sera la especialización.
Discontinuidad:
El avance tecnológico lo marca una serie de nuevos descubrimientos.
Cambio:
Lleva consigo una revolución social paralela, ya que es necesario adaptarse a los nuevos cambios.
Características de la tecnología.
Impacto en la sociedad:
Negativo:
Menor seguridad ya que la información se encuentra a la mano.
Positivo:
Están agilizando, optimizando y perfeccionando algunas actividades que realizamos en nuestro día.
Permite el desarrollo de nuevas técnicas y herramientas en tiempo más corto que si lo hiciera tradicionalmente.
Impacto de la tecnología en la sociedad.
Antecedentes y evolución de la tecnología:
Descubrimiento del filo de una piedra para cortar.
Historia de la tecnología.
Avances actuales y a futuro en la salud y educación.
Salud:
Gracias a la evolución de la tecnología se ha logrado encontrar la cura a enfermedades que cada año se cobran la vida de miles de personas en todo el mundo.

Educación:
También gracias a la evolución de la tecnología en la educación se ha logrado que cada vez mas cosas se puedan hacer, aprovechando la red y sus posibilidades, tanto en el aula de clase como fuera de ella.
Historia de la tecnología en la educación.


Conocer su clasificación:
Son un conjunto de conocimientos reales que tienen coherencia.
COMO SON:
Matemáticas
Tecnología
Ética
Computación
Calculo
Se puede relacionar con:
La sociedad y el comportamiento de las personas.
COMO SON:
Sociología
Antropología
Política
Economía
Derecho

Tiene como objetivo:
Estudiar la naturaleza.
COMO SON:
Biología
Física
Química
Geografía
Características.
Trasciende los hechos:
Descarta hechos produce nuevos hechos y los explica.
Analítica:
Intenta descubrir los elementos que la componen en su totalidad, así como las interconexiones que explican toda su integración.

Legal:
La ciencia siempre busca las leyes de la naturaleza o también de la cultura y las aplica.

Explicativa:
Los científicos siempre buscan explicar o responder el porque suceden los hechos y como es que suceden y a que se debe.

Metódica:
La ciencia ya es planeada los científicos ya saben lo que buscan y lo que quieren lograr, hacer o como realizarlo.
Impacto en la sociedad.

Positivo:
- MAYOR PRODUCCIÓN
- USO DE ENERGIAS RENOVABLES
- PRODUCTOS DE MEJOR CALIDAD
- NUEVOS MODELOS PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
- NUEVAS TECNICAS DE ADMINISTRACIÓN
- COMUNICACIÓN A DISTANCIA, LOGRANDO CONECTAR DATOS Y PERSONAS ENTRE SI.
Avances actuales y a futuro en la salud y la educación:
En la salud:
Ah tenido muchos avances y muy grandes avances como lo son las curas para las enfermedades y tratamientos para las enfermedades, el descubrimiento de vacunas, así como también el descubrimiento para desarrollar nuevo medicamento para las enfermedades que no tenían cura.
Ejemplos:
-Predecir la diabetes con 10 años de adelanto.
-Curar la hepatitis c con mayor rapidez.
- Sumergirse dentro del sistema celular humano.
- Gotas que crean células
Avances de la ciencia en la salud
En la educación:
Fomenta el trabajo independiente y la personalización del aprendizaje.
Negativo:
La contaminación en todo el mundo es un claro ejemplo que esta provocando el efecto invernadero o el calentamiento en todo el mundo.
Las ciencias que llevan una gran implicación ética en sus investigaciones son:
-Bioética
-Biotecnología
-Genética
-Eugenesia
-Xenotransplante
-Criogenia
Antecedentes y evolución de la ciencia:
La historia de la ciencia.
El matemático y filosofo pitagoras, estableció una escuela de pensamiento en la que las matemáticas se convirtieron en una disciplina fundamental para toda la investigación científica.
La ciencia se convirtió en la búsqueda de leyes universales de la naturaleza.
Conceptos:
Bioética.
- Es la rama de la ética dedicada a proveer los principios
para la conducta más apropiada del ser humano respecto a la vida,
tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal y vegetal).

Biotecnología.
Se refiere a toda aplicación tecnológica que
utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos .

Genética.
Es el área de estudio de la biología que busca comprender y explicar cómo se transmite la herencia biológica de generación en generación.

Eugenesia.
Se trata de la disciplina que busca aplicar las leyes biológicas de la herencia para perfeccionar la especie humana. La eugenesia supone una intervención en los rasgos hereditarios para ayudar al nacimiento de personas más sanas y con mayor inteligencia.

Xenotransplante.
Son el trasplante de células, tejidos u órganos entre especies filogenéticamente diferentes.
Criogenia.
La criogenia es el grupo de métodos utilizados para enfriar un elemento a la temperatura de hervor del nitrógeno o a
temperaturas todavía más bajas con la finalidad de preservar en buen estado un organismo.