Teoría General de Sistemas
Antecedentes Genereales
Explicación del universo
Utilizando los medios u objetos que tenía a su alrededor
El método empleado fue estudiar cada elemento y con los resultados obtenidos explicar la realidad o el universo... "Desde las partes a la totalidad".
El paradigma de la simplificación.
Nos ayuda a desunir aquello que esta unido e investigarlo de lo más complejo a lo menos complejo.
Una vez estudiadas se busca unirlas
Método René Descartes.
Dividir cada una de las dificultades en tantas partes como fuese posibles.
Del conocimiento de las partes, se lograba el conocimiento del objeto de estudio.
Objetivos
Promover el desarrollo de una terminología general, aplicables a la mayoría de las disciplinas científicas.
Desarrollar un conjunto de leyes y normas que sean aplicables a todos estos comportamientos.
Impulsar una formalización de estas leyes
Inicios.
Data desde los mismos inicios de la filosofía y se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad, y como una orientación que motiva para trabajar en forma multidisciplinar.
Tuvo su mayor desarrollo durante el Siglo XX.
Definición.
Es considerada como una perspectiva interdisciplinaria y multidisciplinaria, que pretende aproximarse y representar el mundo real de manera holística.
Lo fundamental son las relaciones y los conjuntos, además los resultados que a partir de ellas se originan, ofreciendo un ambiente adecuado para la interrelación y comunicación entre especialistas y especialidades.
Autores y teorías.
Bertalanffy
Admite que la teoría de sistemas comprende un conjunto de teorías y enfoques.
Claude Elwood Shannon y Warren Weaver.
Teoría de la información.
John Von Neumann.
Teoría de los juegos.
Norbert Wiener.
La cibernética.
Alan M. Turing.
Teoría de los autómatas.
Mihajlo D. Mesarovic.
La teoría de conjuntos.
Anatol Rapoport.
Teoría de las redes.
Chat GPT.
Es un enfoque interdisciplinario que busca entender cómo funcionan los sistemas en general, independientemente de su tipo o contexto específico (biológico, social, técnico, etc.).
Fue propuesta por Ludwig Von Bertalanffy.
Consideración grupo A.
La TGS nos invita a ver el mundo como un conjunto de elementos interconectados, donde las partes influyen en el todo y viceversa. Es decir, nos ayuda a entender las conexiones y cómo todo trabaja junto como un equipo.
Unidad II
Aportes de la Teoría General de Sistemas a la investigación Cientifica
Aportes epistemológicos
La epistemología es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico
Kuhn
Una revolución científica es un cambio tan grande, que el paradigma anterior ni siquiera se puede comparar con el paradigma nuevo, por que incluso las palabras que se usan para explicarlo son nuevas
Una ontología de sistemas: se aproxima a la definición de un sistema y a la comprensión de cómo están formados los sistemas, se encarga de distinguir si un sistema es real (ej: sistema digestivo, eléctrico.) o es un sistema conceptual (ej. la administración, la contabilidad.).
Una epistemología de sistemas: la epistemología se ocupa de analizar en qué consiste el conocimiento, determinar su origen, el método que seguimos para obtenerlo y el límite de lo que podemos hacer, estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias, su función es analizar los criterios que se emplean para justificar los datos científicos.
Epistemología de sistemas
Bertalanffy
Explica la realidad de las cosas (que es lo que busca la Teoría General de Sistemas)
La distancia entre TGS y el Positivismo
La TGS prefiere una visión heurística
Heurística
Técnica de indagación y el descubrimiento
En el ámbito de la informática se apoya en búsquedas que conduzcan a habilidades que permitan progresar en el conocimiento, descartando los errores y eventualmente aprendiendo de ellos
Bases o aportes metodológicos
Enfoque reduccionista
Divide la realidad en partes que han sido explicadas por diferentes ciencias. Se puede decir que la realidad tomada como un sistema, se dividió en varios subsistemas y cada subsistema fue analizado por una rama del saber humano.
La Teoría General de Sistemas
Por el contrario
Aborda la realidad (un sistema total) como una totalidad, llevando consigo una visión integral que no puede explicarse en forma independiente, sino que cumple la condición que "el todo es mayor que la suma de sus partes".
Tiene como objetivo
Conseguir una metodología científica que tenga aplicación universal, pero que incluya un mejoramiento en los niveles de comunicación entre las distintas disciplinas.
Ordenar los sistemas en que podemos dividir la realidad, agrupando jerárquicamente en forma vertical, en donde los sistemas inferiores están contenidos en los superiores.
Teoría analógica de los sistemas
Dicha teoría busca las semejanzas o relaciones de analogía entre los fenómenos de las diferentes ciencias
Teoría del rango de las estructuras de los sistemas
En el universo existen diferentes estructuras de sistemas y que por tanto, se produce una jerarquización de acuerdo a su complejidad
Kenneth Ewart Boulding
Considera que la estructura del universo está estratificada en nueve niveles
(1-3). Los sistemas no vivientes
1. Estructuras estáticas
Átomos, moléculas, cristales
Nivel de los marcos de referencia
2. Sistemas dinámicos simples. Relojeria
Relojes, máquinas ordinarias en general
Considera movimientos necesarios y predeterminados. Se puede denominar reloj de trabajo
3. Mecanismos de control o sistema cibernético
Termostato, servomecanismos
El sistema se autorregula para mantener su equilibrio
(4-7). Los sistemas vivientes
4. Sistemas abiertos
Células y organismos en general
En este nivel se comienza a diferenciar la vida. Puede considerarse nivel de célula
5. Organismos inferiores
Organismos "vegetaloides"
Está caracterizado por las plantas.
6. Sistema animal
Importancia creciente del tráfico en la información
Se caracteriza por su creciente movilidad, comportamiento teleológico y su autoconciencia
7. Sistema Humano
Simbolismo, pasado y porvenir, yo y mundo
Es el nivel del ser individual, considerado como un sistema con conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y simbolos
(8-9). Los sistemas metavivientes
8. Sistemas socioculturales
Poblaciones de organismos
Constituye el siguiente nivel, y considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y dimensiones del sistema de valores
9. Sistemas simbólicos
Lenguaje, lógica, matemáticas
los ineludibles y desconocidos, los cuales también presentan estructuras sistemáticas e interrelaciones
El modelo procesal o del sistema adaptativo complejo
Teoría propuesta por Walter Frederick Buckley, quien caracteriza a los modelos existentes en dos tipos:
Modelos de equilibrio
Aquellos de extracción y origen mecánico; es aplicable a tipos de sistemas que se caracterizan por perder organización al desplazarse hacia un punto de equilibrio y con posterioridad tienden a mantener ese nivel mínimo dentro de condiciones de perturbación relativamente estrecho
Modelos organísmicos u homeostáticos
Aquellos de extracción y origen biológico; son aplicables a sistemas que tienden a mantener un nivel de organización dado relativamente elevado a pesar de las tendencias constantes de disminuirlo