TEORIAS DEL APRENDIZAJE
CONDUCTISTA
TEORÍAS BIOLÓGICAS
Y EVOLUTIVAS
THORNDIKE, WATSON SKINNER
DIMENSIONES
EMOCIONALES
Y MOTIVACIONALES
CONDICIONAMIENTO
CLASICO
CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
CONDICIONAMIENTO
VICARIO U
OBSERVACIONAL
CURRÍCULUM ESCOLAR
PROGRAMACIÓN
TAREAS
MOTIVACIÓN
EVALUACIÓN
ENSEÑANZA PROGRAMDA
COGNOSCITIVA
LO MÁS RACIONAL
ES LA ADQUISICIÓN ACTIVA
Y CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTOS
AUSUBEL
BRUNER
PROCESAMIENTO
DE LA INFORMACIÓN
1. TAREAS COMPLEJAS
2. ADQUISICIÓN DEL
CONOCIMIENTO
3. APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
4. MEMORIA A LARGO PLAZO
MEMORIA SENSORIAL
MEMORIA A CORTO PLAZO
MEMORIA DE TRABAJO