ambiente

ambiente

r

é onde o

dinâmico

r

se torna mais

r

nele se encaixando a

Wikipedia

r

onde

professores

outros profissionais

projecto

r

poderão envolver-se num

aprendizagem colaborativa

r

de

r

podendo também criar-se

link

r

como por ex. o seguinte

a

r

onde se pode organizar por

temas

planos

lições

r

de

r

onde se pode organizar por

r

de forma a facilitar a

pesquisa

análise de dados

r

e

ligação

pessoas

r

entre

área profissional

r

da mesma

disciplinas

níveis

escolaridade

r

de

alunos

WindowsLive

a

r

que oferece vários

interligados

r

todos

2ª geração

2ª geração

r

descreve a

World Wide Web

r

da

r

que se distingue pela/os nova/os

geração

utilizadores

r

de

r

que criam

comunidades

a

espaços

partilha

r

de

r

onde se podem armazenar e organizar

preferências "on-line"

fotos

notícias

links favoritos

a

comentários

a

vídeos

listas

a

objectos pessoais

r

de

tendências musicais

sites

serviços

rede cooperativa

rede cooperativa

r

é elaborada sobre uma

r

de

dados

r

de

r

promovendo a

troca

ideias

r

de

informação

r

de

distribuição

conteúdos

r

de

colaboração

r

na base

cibernautas

r

entre os

construção

r

na

conhecimento

r

do

r

em

conceito

conceito

r

ao falar-se deste

r

fala-se de/em

nova geração

software

r

de

democracia

economia

negócio

descentralização

atitude

partilha

comunidade

a

colaboração

novas ferramentas

r

sentido mais amplo das

Sociedade da Informação

r

da

nova ideia

nova ideia

r

começou com uma

sessão

r

de

brainstorming

r

entre

O'Reilly

Dale Doughert

Tecnologia RSS

Tecnologia RSS

r

também designada de

semente

r

possibilita não só que as

páginas

r

se tornem vivas

vivas

r

como também os

links

r

como salienta

r

funcionando como uma

ligação

r

muito mais forte que um

r

sendo fornecido

feedback

r

sempre que sejam

alterados

r

contribuindo para a

construção

r

de uma

inteligência colectiva

r

na

Categorização

Categorização

r

também designada como

"folksonomy"

r

é possível em

r

como o

del.icio.us

r

que consiste em monitorizar

a

preferências

Quentin D'Souza

Quentin D'Souza

r

descreveu que ocorreu uma

alteração

r

na

web

r

que era só de

conteúdo estático

r

para a de

Escrita e Leitura

r

no sentido de se tornar uma

área

r

de

contacto social

r

através da

internet

Lee Rainie

Lee Rainie

r

da

Universidade

r

de

Nova Flórida

r

definiu o

mundo digital

r

de

10 maneiras

r

cresce o

volume

r

de

informação

r

aumenta a

velocidade

r

da

r

modifica-se a

aventura

r

à busca de

r

transforma-se a

vigilância

r

da

r

melhora a

área/valência

r

da

r

torna-se mais "social" a

seleccção

r

da

r

está desagregada a

focalização

r

da

r

está a se tornar cada vez mais fácil a

invenção

r

e a

visibilidade

r

da

r

multiplicam-se os

locais

r

de

intersecção

r

com a

r

estão a proliferar o acto de

votar

r

e expressar

opiniões

CONCLUSÃO:

r

a

transição

r

da/s

home pages

r

para

blogs

r

possibilitou termos como

RSS

feed

tags

sistema

r

de

bookmark

r

que fazem parte do nosso

quotidiano

r

sendo utilizados os seguintes

serviços

Ma.gnolia

a

LookSmart

a

MeeboMe

a

TeacherTube

hi5

pbwiki

netvibes

bloglines

etc.

podcast

videocast

linguagem HTML

r

para

XML

Trabalho realizado por grupo 4 (turma 2):

Joaquim Pereira

Sara Rocha

Catarina Neves

Raquel Ramalho

Ana Figueira