¿ QUE ES LA INTEGRACION EDUCATIVA?

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA I.E.

Respeto a las diferencias.

Derechos e igualdad de oportunidad.

Todos tengan acceso a la escuela.

PRINCIPIOS GENERALES DE LA I.E.

Normalización.

Integración.

Sectorización.

Individualización de enseñanza.

CONCEPTOS RELACIONADOS CON I.E.

Factores:

Ambiente social y familiar.

Ambiente Escolar.

condiciones individuales del niño.

LOS NIÑOS CON N.E.E. REQUIEREN DE MAYORES RECURSOS:

Profesionales-

Material Especifico.

Arquitecnónicos.

Curriculares.

LA I.E. ESFUERZO PARA SACAR A FLOTE LAS CAPACIDADES DEL NIÑO.

Verdugo (1995): El enfoque actual es mas humanista, ya que se busca lograr la interacción.

" Personas excepcionales"

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (1978) Warnock.

1980 - NUEVA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.

Deficiencia.

Funcion fisiologica, psicologica o anatomica.

Discapacidad.

Ausencia de capacidades necesarias.

Minusvalía.

Consecuencia de ambas.