גיוון שיטות הוראה

תפיסת השפה כתרבות

איך עושים זאת ?

מהי שפה?

ארגון מידע בעל משמעות

דרך תקשורת

מהי תרבות?

הקשר בין שפה לתרבות

יתרונות קוגניטיביים ותרבותיים בלמידת שפה

שיטות הוראה מגוונות , גיוון בגישה

שפה מעצבת תפיסת המציאות

שפה

פריטים מקשרים

מתמקדים בדומה

עברית וערבית שפות אחיות

היסטוריה

חשיפה לשפה עברית דרך שירים עברית וערבית

אבנים גדולים (מנופים)

יצירת מוטיבציה ועמדות חיוביות

למידת השפה העברית בצורת חווייתית

שילוב מיומנויות האזנה ודיבור

מה השגנו עד היום

ההישג הכי גדול הינו הפיכת השפה לשפה לא זרה לתלמידות, שפה שהן מבינות אותה לאוהבות ללמוד אותה. כמו כן, מערכי השיעור פיתוחו אצל התלמידות סקרנות כלפי השפה העברית, פיתוח כישורי דיבור בסיסיים בשפה העברית, התלמידות שרות שרים בשפה העברית והערבית בשילוב תנועות וכלים נוספים שתורמים להבנת המילים של השירים. התלמידות לומדות מילים מחיי היום יום , הן מועשרות בסיפורים, בשירים ובדקלומים קצרים. כל זה מביא להעשרת אוצר המילים של התלמידות בשפה העברית.