
web grafía :https://www.youtube.com/watch?v=gxkPpmGG-Zg
APRENDIZAJE AUTONOMO
El estudiante asume la responsabilidad y control del propio aprendizaje
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Apropiación de conocimientos, destrezas y actitudes con el trabajo en equipo
APRENDIZAJE INTERACTIVO
alumno
Contenidos
Tutor
Alumno grupo
Tic
Wed
ORIENTACION TUTORIAL
Tutor como: Mediador cognitivo Instructor Diseñador Instruccional
-Se centra en los intereses de los estudiante --Estimula el pensamiento -Utiliza múltiples medios para presentar la información Aprendizaje cooperativo -Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje Explorativo -Hacen del estudiante un aprendiz mas activo
Escasa cobertura
El facilismo puede facilitar el fraude, la trampa si no existe la presencia del docente
Falta de capacitación en entornos virtuales
Deserción por falta de motivación
Ausencia de interacción cara a cara del docente y el estudiante
1. Diagnóstico preliminar
Se basa en el juicio realizado sobre un problema educativo a partir de la observación y el análisis de sus partes
2. Análisis
En esta etapa se define:
El propósito del sistema.
Los objetivos.
Los medios y los contenidos viables.
El tipo de población a quien va dirigido, así como sus instructores.
Los recursos tecnológicos de las personas que van a interactuar en el entorno.
Diseño
En esta etapa se especifica el diseño instruccional del sistema, el sistema de evaluación, la estructura de navegación y de presentación y el diseño de la interfaz
Los elementos de la fase de diseño son:
Los roles de participación de esta etapa.
El diseño instruccional educativo.
El diseño de la presentación.
El diseño de la apariencia o interfaz.
El desarrollo:
Es la elaboración del entorno hasta llegar al producto final. Es la construcción de cada uno de los elementos diseñados.
Los roles de participación en esta etapa.
El bloque básico para construir páginas web (HTML).
Multimedia en la web.
Realidad virual.
5. Evaluación
Subtopic
Es la revisión del sistema para asegurar su efectividad. Con la evaluación se determinan las fallas del análisis, el diseño y el desarrollo