CATEGORÍAS DE LA PEDAGOGÍA
COMUNICACIÓN
EDUCATIVA
-tiene como objetivo la educación de los alumnos
-ambos son homogéneos
-la educación del maestro se da desde su apariencia, de su forma de hablar, de su trato con los alumnos, incluso de lo que hace cuando no se encuentra en el aula
FORMACIÓN
DESARROLLO
-la formación es un modo de percibir el conocimiento de la vida VALORES
principios: contextualización,
teorías implícitas, variedad e integridad....
-el desarrollo se centra en cumplir cada etapa de la educación para una formación plena
integra factores internos y externos
crecimiento personal, genera confianza
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
-enseñanza es la organización y dirección del conocimiento de un emisor a un receptor
-el aprendizaje es un proceso, donde el educando desarrolle sus habilidades bajo la dirección del maestro para prepararlo para la vida
aprendizaje visual, cooperativo,
auditivo, receptivo...
enseñanza: orientar actividades,
feedback, evaluar...
-está en constante movimiento ya que el receptor como el emisor cambian de sitio constantemente
EDUCACIÓN E
INSTRUCCIÓN
-la educación prepara para la vida al ser humano
-la instrucción es la asimilación de una parte de la cultura
-la educación moldea los nuevos elementos para pasarlos a la práctica
-la instrucción potencia las habilidades y conocimientos del hombre
estan unidas dialécticamente para la FORMACIÓN
-la educación se realiza en plazos largos
-la instrucción en plazos cortos