En mi impacto es el espacio donde doy los elementos que actualmente marcan mi labor docente y práctica pedagógica en mi institución, no es visión de lo que podría ser, son factores presentes, reales y tangibles de mi diaria labor.
Humanizar los Procesos Académicos
Aumenta los Valores
Respeto, Amor, Libertad, Justicia, Tolerancia, Equidad, Procesos Pacíficos, Honestidad, Responsabilidad y Lealtad
Regula Comportamientos
Facilita Procesos
Mejora la relación maestro - alumno
El Desarrollo de las Habilidades Socio afectivas
Habilidades Sociales
Caracterización de Habilidades
Estrategias Didácticas
Autoestima, Comunicación Asertiva, Toma de decisiones, Empatia, Relaciones Interpersonales.
Juegos, Dialogo, Actividades Grupales e Individuales, Seminarios, Talleres.
Intervención del Docente
Aprendizaje y Rendimiento Académico
Mayor motivación
Mejora Hábitos y Métodos de Estudio
Comunicación más Fluida
Aprendizajes Reales y más Significativos
Metas Accesibles
Mejores Planes de Trabajo
Se Refuerzan los Logros
Mis Conocimientos es el espacio donde se desglosan los componentes que conforman mi práctica pedagógica desde mi formación académica hasta los elementos propios institucionales que influyen en ella.
Procesos pedagógicos
Problematización
Propositos y Organización
Motivación, Intereses e incentivos
Saberes Previos
Gestion y Desarrollo de Competencias
Evaluación
Continua y permanente
Genera Reflexión y Cambio
Un Medio y no Un Fin
Autoevaluación, Heteroevaluación, Coevaluación
Elementos de la Práctica
Los Saberes
Estrategias de Enseñanza
Comunicación Pedagógica
Planificación Didáctica
El Currículo
Los Alumnos
Los Docentes
Desde mi contexto muestro la realidad de mi institución y sus procesos administrativos, que son factor determinante en una práctica acertiva del que hacer pedagógico.
Mi Institución y sus Procesos
Ambiente Laboral
Docentes
Institución
ESTUDIANTES
Infraestructura limitada
La institución solo cuenta con una cancha y una plaza de banderas que limitan los procesos de mi práctica pedagógica.
Diseño Curricular
En el espacio La Práctica muestro lo que espero propiciar con mi práctica pedagógica en mi institución y con mis estudiantes.
Respeto
Sus Costumbres
A mis Estudiantes
Motivación
Nueva Visión
Proyección Profesional
Cambios
En su Comportamiento
En su Realidad
Alianzas
PEI
Una pequeña muestra de la realidad de la Localidad de Suba
Realidad Social
Entorno
Ideológias
Posturas
Paul Bambrick-Santoyo (2016): LIDERAZGO ESCOLAR 2.0. APTUS .Chilehttps://www.totemguard.com/aulatotem/2011/12/la-sorprendente-verdad-sobre-lo-que-motiva-a-tus-alumnos/https://madreshoy.com/mejorar-rendimiento-escolar-ninos/Malena Contreras - Adrián F. Contreras (2012): PRÁCTICA PEDAGÓGICA: POSTULADOS TEÓRICOS Y FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS Y EPISTEMOLÓGICOS. Revista Digital de Historia de la Educación. Bogotá.Claudia Romagnoli, Isidora Mena y Ana María Valdés (2007): ¿Qué son las habilidades socio afectivas y éticas?IMAGENhttps://hsbnoticias.com/noticias/bogota/conozca-el-listado-de-admitidos-cargos-provisionales-de-la-132357https://bibliotecaescolarvirginiagutierrezdepineda.files.wordpress.com/2015/09/fotos-camara-mauricio-052.jpg?w=392&h=294https://reygif.com/media/woodstock-snoopy-14340.gifImagenes: www.google/imageneshttps://www.youtube.com/watch?v=3_wzsKg_7Ns&t=27shttps://www.youtube.com/watch?v=9tzSFu5-2mw&t=199shttps://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=azSS7Vsjmbghttps://www.youtube.com/watch?time_continue=146&v=HPfKkwRWpMs
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