EDUCACION SEXUAL EN LA FORMACION DE LOS ALUMNOS DE BGU DE LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS ROGERIO GONZALEZ: USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

LINEAS TEORICAS

RELACIONES HUMANAS Y SALUD SEXUAL

LA SEXUALIDAD:

SALUD SEXUAL Y SALUD REPRODUCTIVA

METODOS ANTICONCEPTIVOS

EDUCACION SEXUAL EN EL CURRICULUM ESCOLAR

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

USO DE TICs

CARACTERIZACION DE LOS ADOLECENTES

PREVENCION DE ETS

ABORDAJE METODOLOGICO

METODO CUALITATIVO

Realiza un estudio empirico para determinar atraves de pruebas el aporte de estrategias para diseñar una propuesta formativa en educacion sexual.

HIP0TESIS

PODRIA CONTRIBUIR A MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS DIGITALES.

VARIABLES

INDEPENDIETE

ALUMNOS DEL COLEGIO MODALIDAD MATUTINA

DEPENDIENTE

APENDIZAJE SOBRE EDUCACION SEXUAL

NIVEL DE CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS DIDACTICAS

OBJETIVOS

O. GENERAL

Analizar cuál es el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de segundo y tercero BGU de la Unidad Educativa Luis Rogerio González, mediante el empleo de nuevas tecnologías digitales para así lograr un aprendizaje significativo.

O. ESPECIFICICOS

Indagar si el conocimiento sobre sexualidad, en los estudiantes de segundo y tercero BGU de la Unidad Educativa Luis Rogerio González es significativo.

Determinar de qué manera el uso de videos y otros recursos tecnológicos explicativos puede contribuir en un aprendizaje significativo.

Conseguir que los alumnos adquieran conocimientos amplios adecuados a su edad: sobre sexualidad, salud sexual, prevención de ETS, para evitar embarazos no deseados así como ITS y ETS.