EDUCACION SEXUAL EN LA FORMACION DE LOS ALUMNOS DE BGU DE LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS ROGERIO GONZALEZ: USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LINEAS TEORICAS
RELACIONES HUMANAS Y SALUD SEXUAL
LA SEXUALIDAD:
SALUD SEXUAL Y SALUD REPRODUCTIVA
METODOS ANTICONCEPTIVOS
EDUCACION SEXUAL EN EL CURRICULUM ESCOLAR
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
USO DE TICs
CARACTERIZACION DE LOS ADOLECENTES
PREVENCION DE ETS
ABORDAJE METODOLOGICO
METODO CUALITATIVO
Realiza un estudio empirico para determinar atraves de pruebas el aporte de estrategias para diseñar una propuesta formativa en educacion sexual.
HIP0TESIS
PODRIA CONTRIBUIR A MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS DIGITALES.
VARIABLES
INDEPENDIETE
ALUMNOS DEL COLEGIO MODALIDAD MATUTINA
DEPENDIENTE
APENDIZAJE SOBRE EDUCACION SEXUAL
NIVEL DE CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
OBJETIVOS
O. GENERAL
Analizar cuál es el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de segundo y tercero BGU de la Unidad Educativa Luis Rogerio González, mediante el empleo de nuevas tecnologías digitales para así lograr un aprendizaje significativo.
O. ESPECIFICICOS
Indagar si el conocimiento sobre sexualidad, en los estudiantes de segundo y tercero BGU de la Unidad Educativa Luis Rogerio González es significativo.
Determinar de qué manera el uso de videos y otros recursos tecnológicos explicativos puede contribuir en un aprendizaje significativo.
Conseguir que los alumnos adquieran conocimientos amplios adecuados a su edad: sobre sexualidad, salud sexual, prevención de ETS, para evitar embarazos no deseados así como ITS y ETS.