pedagogia
arte
el artista tiene la
libertad para realizar
como quiera su obra
el educador tiene
que someterse ala
estructura de un ser vivo
el educador trata de convertir un material informe en un humano formado
el artista quiere formar o crear una obra de arte transformando el material inmóvil en una estatua o cuadro
teoria
las teorías de pestalozzi y froebel se han encargado de la mejora de la practica
1
el educador necesita tanto de la experiencia y la practica como de la reflexión y las ideas
las teorías sobre la educación exponen ideas sobre lo que debería ser la educación para la mejora del hombre y la sociedad
ciencia
la pedagogia es una ciencia del espiritu
y una ciencia cultural
filosofia
la filosofía estudia las ideas esenciales
que apoya la educación como
la verdad, la belleza y la liberta
a la vida
en toda visión del mundo realmente comprensiva esta incluida exigencias pedagógicas sean de un modo expreso o solo pensado
tecnica
no depende exclusivamente
de condiciones individuales
si no que necesitan de
conocimientos que pasan de
persona en persona
los conocimientos se han pasado de generacion en generacion por medio de la practica y la experiencia
la técnica es una aplicación
y la educación es la creación
y formación
la tecnica se refiere a lo practico
y la pedagogia a lo teorico
toda ciencia dispone de una serie de métodos para resolver sus problemas al igual que la pedagogía con sus métodos de observación
la pedagogía como
todas las ciencias es
puramente teórica, luego
viene la aplicación como
ocurre en las demás ciencias
