Conceptos del desarrollo 
humano.
Psicoanalitica.
Sigmund Freund.
Teoria psicosexual.
5 etapas.
Oral de 0 - 18 meses
punto de satisfaccion la boca.
Anal de 1/2 - 3 años.
Control de esfinteres.
Fatica de 3 - 6 años.
Placer los genitales.
Latencia de los 7 hasta la pubertad .
Sin especificacion de sona de placer.
Genital en la adolecencia.
Cambios fisicos de la misma.
El desarrollo es moderado  
por fuerzas inconcientes.
Erik Erikson.
Teoria psicosocial.
8 etapas.
0 - 18 meses.
Desarrollo de confianza.
2 -3 años.
El niño debe controlar los esfinteres.
3-5 años.
Comiensa a explorar y tomar conciencia.
6 - 12 años.
Competitivos y detestan el fracaso.
12 - 18 años.
Desarrolllo de la personalidad.
Juventud.
intimidad contra aislamiento.
Adultez.
Generalidad contra estancamiento.
Madurez o vejes.
Integridad contra desesperaci`on.
Del aprendizaje.
John Watson y 
Albet Bandura.
Conductismo.
Condicionamiento.
Clasico.
Operante.
Aprendizaje social.
" El comportamiento se obtiene
 por imitaci`on y obserbacion de modelos.
la persona actua en el mundo
 y el mundo actua sobre ella.
la humanidad aprende las
 conductas que aprueba la sociedad.
Cognitiva.
Jean Piaget
Desarrollo cognitivo.
el desarrollo cognitivo comienza 
con una capacidad innata de
 adaptarse al ambiente.
el niño desarrolla solo su proceso .
Vygotsky.
Teoria sociocultural.
atraves de la interaccion
 social y un proceso colaborativo.
los adultos guian al niño a organizar
 su aprendizaje.
procesos del pensamiento y en las 
conductas que reflejan dichos pensamientos.
Contextual.
Bronfenbrenner.
teoria bioecologica.
4 niveles de influencia 
ambiental
 sobre el desarrollo 
del individuo.
1- Microsistema.
relaciones que se dan entre las
 personas de un entorno.
2- Mesosistemas.
interacciones entre diferentes 
entornos en los que la persona 
participa realmente.
3- Exosistemas.
interacciones que se dan entre los
 ambientes en los que la persona no
 entra, ni esta presente.
4- Macrosistemas.
sistemas seriados e interconectados
 de una determinada cultura.
el desarrollo se entiende
 en su contexto social.
el individuo es parte inesperable 
del ambiente.
Evolutiva.
Charles Darwin.
la evolucion de la especie se genera a
 partir de la seleccion natural delos 
ejemplares, perpetuandose mediante
 la herencia.
seleccion natural.
adaptacion del mas apto.
postulados del Darwinismo.
1- El cambio perpetuo.
el mundo cambia constantemente y
 con el sus organismos.
2- Origen comun.
cada grupo de organismos procede 
de un antecesos comun.
3- la especiacion.
explica como se genera la divercidad 
de especies por medio de la variacion.
4- El gradualismo.
propone la aparicion de especies 
cambios pequeños graduales y 
acumulativos en la poblacion.
5- La seleccion natural.
mecanismo de reproduccion
 diferencial, que favorece a los 
mejor adaptados.
complemento de la teoria evolutiva.
Vygotsky
sociocultural.
Piaget
Genetico.
Erikson.
Proceso de socializacion.
