Conocimientos Varios

CONCEPTO DE MATEMÁTICASLa etimología de la palabra matemática remite al griego mathema, que puede traducirse como “estudio de un tema”. Se define como la cienciaformal y exacta que, basada en los principios de la lógica, estudia las propiedades y las relaciones que se establecen entre los entes abstractos. Este concepto de ‘entes abstractos’ incluye a los números, los símbolos y las figuras geométricas, entre otros.El campo de estudio de la matemática fue modificándose con el tiempo: hasta el siglo XIX se limitaba al estudio de las cantidades y de los espacios, pero con los avances científicos fueron apareciendo campos de la matemática que excedían esos dos, lo que exigió su re definición. La matemática tiene mucha relación con otras ciencias. En primer lugar, se apoya principalmente en la lógica y en sus estrategias para la demostración y la inferencia. Es por esto que la matemática es una ciencia objetiva: solo podrá ser modificada al demostrarse la existencia de errores matemáticos, para lo cual seguramente deberá modificarse gran parte del paradigma científico con el que se trabaja.El método entonces radica en analizar esos entes abstractos para producir hipótesis y conjeturas, realizar deducciones, y acercarse así al conocimiento matemático, que como se ha dicho, se asume exacto y verdadero. Esas deducciones se llevan a cabo con el apoyo de definiciones (limitaciones de algo respecto de todo lo demás) y axiomas (premisas aceptadas sin la necesidad de una demostración)Fuente: https://concepto.de/matematicas/#ixzz5efhHKotZEntonces,matemáticas son operaciones que te puede ayudar a resolver algún problema esto te ayuda a ejercitar tu cerebro.

CONCEPTO RAÍZ CUADRADA Antes de entrar de lleno en el análisis del significado hemos de establecer que el origen etimológico del término matemático raíz cuadrada se encuentra en el latín y más exactamente en lo que es la unión de dos palabras: radix y quadrum, que puede traducirse como “de cuatro”.En el campo de la matemática, se denomina raíz a un cierto valor que debe ser multiplicado por sí mismo (ya sea en una o más oportunidades) para arribar a una cifra determinada. Cuando se hacese identifica al número que, al ser multiplicado una vez por sí mismo, da como resultado un primer número.La raíz cuadrada es uno de los muchos temas de matemáticas que hay,es una operación que con el numero que indique la cantidad subradical hay que calcular la raíz.Fuente:https://definicion.de/raiz-cuadrada/

POTENCIASA la hora de definir el término que nos ocupa lo primero que tenemos que hacer es determinar su origen etimológico. En concreto para encontrarlo tenemos que marcharnos al latín pues allí reside, más concreta mente se sitúa en la palabra potentĭa. La potencia es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo. Puede asociarse a la velocidad de un cambio de energía dentro de un sistema, o al tiempo que demora la concreción de un trabajo. Por lo tanto, es posible afirmar que la potencia resulta igual a la energía total dividida por el tiempo.Se puede indicar que la potencia es la fuerza, el poder o la capacidad para conseguir algo.Fuente:https://definicion.de/potencia/

DIVISIÓN CON DECIMALESPara dividir números decimales se debe identificar cuál de ellos posee más dígitos decimales y luego multiplicar ambos ( dividendo y divisor) por un múltiplo de 10 con tantos ceros como dígitos decimales posee el número identificado. Finalmente, se realiza la división de los números naturales obtenidos tras la multiplicación.Otra opción para dividir un número decimal entre un número natural, es hacer la división como si fueran números naturales y, al bajar la primera cifra decimal del dividendo, se pone la coma en cociente.La división con decimales son divisiones normales solo que con decimales.Fuente:https://www.edu.xunta.gal/centros/cpimanuelsuarez/aulavirtual2/mod/book/tool/print/index.php?id=2226

POLÍGONOSEn el griego. En dicha lengua es donde podemos hallar de manera clara el origen etimológico del término polígono que a continuación vamos a analizar en profundidad. Más exactamente podemos determinar que aquel origen se encuentra en la unión de dos vocablos: poli, que puede traducirse como “muchos”, y gono que es sinónimo de “ángulo”. Por lo tanto, partiendo de esta estructura queda claro que literalmente un polígono es aquello que tiene muchos ángulos.Un polígono es la figura geométrica de un plano que está establecida por líneas rectas. Se trata de un fragmento plano que está formado por segmentos consecutivos sin alineación, que reciben el nombre de lados.Existen diversas clasificaciones de los polígonos. Se conoce como polígono simple a aquel en el que dos de sus aristas no consecutivas no se instersectan. En el polígono complejo, en cambio, dos de sus aristas que no son consecutivas sí se cortan.Fuente: https://definicion.de/poligono/Los polígonos son figuras que tienen mas de tres lados,los polígonos son figuras cerradas con lineas rectas.

CONCEPTO CIENCIAS NATURALESLas ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos.Además otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus estudios y desarrollo a través de la lógica, las matemáticas y el propio razonamiento lógico existente.Fuente:https://definicion.de/ciencias-naturales/Ciencias naturales es una materia para hablar sobre la naturaleza.o los seres vivos.

LAS DROGASLas drogas son sustancias que, cuando se introducen en el organismo, actúan sobre el sistema nervioso central. Esto provoca cambios que pueden afectar a la conducta, el estado de ánimo o la percepción. Además, su consumo puede comportar:Dependencia psicológica. Se produce cuando la persona tiene necesidad de consumir la droga para experimentar un estado de placer o para evitar un cierto malestar afectivo.Dependencia física. Cuando el organismo se ha habituado a la presencia de la droga y necesita esta sustancia para funcionar con normalidad.Tolerancia. Cuando es necesario aumentar la dosis de una droga de consumo habitual para conseguir los mismos efectos que se obtenían con dosis más pequeñas. El consumidor habitual de cualquier tipo de droga puede experimentar alguno de estos tres efectos o todos al mismo tiempo.Fuente: http://drogues.gencat.cat/es/ciutadania/sobre_les_drogues/que_son/index.html

PUBERTAD Pubertad es el momento de la vida cuando un niño o una niña madura sexualmente. Es un proceso que suele ocurrir entre los 10 y 14 años para las niñas y entre los 12 y 16 para los varones. Causa cambios físicos y afecta a niños y niñas de manera distinta.Tanto los niños como las niñas pueden tener acné. También suelen tener un aumento repentino en el crecimiento (un aumento rápido de altura) que dura alrededor de dos o tres años. Esto los acerca más a su estatura adulta, la que alcanzan después de la pubertad.Fuente: https://medlineplus.gov/spanish/puberty.html

SISTEMA CIRCULATORIO Un sistema es un módulo cuyos componentes están interrelacionados entre sí y mantienen ciertas interacciones. Circulatorio, por su parte, es un adjetivo que refiere a lo vinculado a la circulación (el acto de circular: fluir, transitar, moverse).La idea de sistema circulatorio, por lo tanto, se vincula al conjunto de órganos y estructuras que permite que la sangre y la linfa recorran el cuerpo. Los capilares, las venas, las arterias y el corazón son algunos de los componentes principales de este sistema.A través del sistema circulatorio, las células acceden a los nutrientes que necesitan para subsistir y desarrollarse. El sistema circulatorio también contribuye a la estabilización del pH y de la temperatura corporal y ayuda a recolectar los desechos que luego son expulsados mediante la exhalación del aire y de la orina.Fuente: https://definicion.de/sistema-circulatorio/

SISTEMA DIGESTIVO El aparato digestivo está formado por el tracto gastrointestinal, también llamado tracto digestivo, y el hígado, el páncreas y la vesícula biliar. El tracto gastrointestinal es una serie de órganos huecos unidos en un tubo largo y retorcido que va desde la boca hasta el ano. Los órganos huecos que componen el tracto gastrointestinal son la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso y el ano. El hígado, el páncreas y la vesícula biliar son los órganos sólidos del aparato digestivo.El intestino delgado tiene tres partes. La primera parte se llama duodeno. El yeyuno está en el medio y el íleon está al final. El intestino grueso incluye el apéndice, el ciego, el colon y el recto. El apéndice es una bolsita con forma de dedo unida al ciego. El ciego es la primera parte del intestino grueso. El colon es el siguiente. El recto es el final del intestino grueso.Fuente: https://www.niddk.nih.gov/health-information/informacion-de-la-salud/enfermedades-digestivas/aparato-digestivo-funcionamiento

CONCEPTO LENGUAGEEl inglés, una lengua surgida dentro del territorio del Reino Anglosajón de Inglaterra, tiene un origen germánico occidental. Se considera una de las lenguas con más influencia dentro del mundo actual, siendo utilizada para dar discursos que reúnen individuos de naciones con idiomas totalmente diferentes, es decir, es una lingua franca, debido a la amplia cantidad de hablantes que posee (alrededor de 508 millones). Como tal, el término “inglés” es una derivación de “anglos”, el nombre oficial de la tribu germánica que llevó un primitivo inglés a lo que se convertiría en el Reino Unido. Sin embargo, esta palabra también se puede referir al gentilicio de Inglaterra.Fuente:https://conceptodefinicion.de/ingles/El ingles es un idioma que se habla en otros países. En ocasiones es difícil aprender (opinión).

RELATIVE CLAUSES1.The relative clauses are: Subject: who - which - that Object : whom - who - which - thatPossessive: whose - whose-We use who and whom for people, and which for things.-We use that for people or things.We use relative pronouns to introduce relative clauses, which tell us more about people and things.2. Relative clauses to postmodify a noun We use relative clauses to postmodify a noun - to make clear which person or thing we are talking about. In these clauses we can have the relative pronoun who, which, whose or that.Biblography: https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar/relative-clauses

PARAGRAPHParagraphs are the building blocks of papers. Many students define paragraphs in terms of length: a paragraph is a group of at least five sentences, a paragraph is half a page long, etc. In reality, though, the unity and coherence of ideas among sentences is what constitutes a paragraph. A paragraph is defined as “a group of sentences or a single sentence that forms a unit” (Lunsford and Connors 116). Length and appearance do not determine whether a section in a paper is a paragraph. For instance, in some styles of writing, particularly journalistic styles, a paragraph can be just one sentence long. Ultimately, a paragraph is a sentence or group of sentences that support one main idea. In this handout, we will refer to this as the “controlling idea,” because it controls what happens in the rest of the paragraph.Bibliography: https://writingcenter.unc.edu/tips-and-tools/paragraphs/

PRESENT PERFECT TENSESThe present perfect tense refers to an action or state that either occurred at an indefinite time in the past (e.g., we have talked before) or began in the past and continued to the present time (e.g., he has grown impatient over the last hour). This tense is formed by have/has + the past participle. The construction of this verb tense is straightforward. The first element is have or has, depending on the subject the verb is conjugated with. The second element is the past participle of the verb, which is usually formed by adding -ed or -d to the verb’s root (e.g., walked, cleaned, typed, perambulated, jumped, laughed, sautéed) although English does have quite a few verbs that have irregular past participles (e.g., done, said, gone, known, won, thought, felt, eaten).These examples show how the present perfect can describe something that occurred or was the state of things at an unspecified time in the past.The important thing to remember about the present perfect is that you can’t use it when you are being specific about when it happened. You can use the present perfect to talk about the duration of something that started in the past is still happening.Fuente:https://www.grammarly.com/blog/present-perfect-tense/

COMPOUND SENTENCES A compound sentence has at least two independent clauses that have related ideas. The independent clauses can be joined by a coordinating conjuction (for, and, nor, but, or, yet, so) or by a semicolon, as you can see in the compound sentence examples below.In either case, each half of the sentence must be able to stand on its own as a complete sentence. That means each half needs a subject and a verb. For example:I want the sporty red car, but I will lease the practical blue one.In the sentence above, the subjects are italicized and the verbs are in bold. The first half is a complete sentence because it contains the subject "I" and the verb "want." The second half that comes after the comma and coordinating conjunction is also a complete sentence, with the subject "I" and the verb "will lease."Fuente: https://examples.yourdictionary.com/compound-sentence-examples.html

CONCEPTO SOCIAL STUDIESEn Gran Bretaña, los estudios sociales son una materia que se enseña en escuelas y colegios, e incluye sociología, política y economía.En los Estados Unidos, los estudios sociales son una materia que se enseña en las escuelas y que incluye historia, geografía, sociología y política.estudios sociales en americano un curso de estudio ,. en escuelas primarias y secundarias, incluyendo historia, educación cívica, geografía, etc .El estudio de cómo las personas viven y se organizan en la sociedad, abarcando geografía, historia, economía y otros temas.Social studies es una materia que se habla de historia pero en ingles.Fuente:https://www.collinsdictionary.com/es/diccionario/ingles/social-studies

CACAO BOOMCacao had been known and used by the indigenous cultures of South and Central America for centuries. In 1502, Columbus saw his first cacao beans. Thinking they were almonds he was not really interested in them. It took almost 50 more years, before the first cacao beans reached Europe and were presented to the King of Spain. From Spain, the chocolate’s popularity slowly spread throughout Europe. Leading to a rising demand of its raw material – cacao.Cacao production and export first started to become a significant contributor to Ecuador’s economy in 1780, when Ecuador was still part of the colonial Real Audiencia de Quito. Soon, a small group of vendors formed actual monopolies and became extremely rich. In this time, people started referring to these rich merchants as “gran cacaos” and it became part of a popular saying: “él se cree el gran cacao” – he thinks of himself as a “gran cacao”, as someone better than the others.The late 19th century saw the beginning of the so-called cacao boom, with exportations rising from 372,433 quintals in 1880 to 578,626 quintals in 1899. In 1895, there were 58.6 million cacao trees in Ecuador. Ten years later, 80 million of these plants could be found in the country. Between 1894 and 1913 Ecuador was the world’s leading cacao exporter, representing 13 % of the worldwide cacao production and 70 % of the country’s exports.The cacao boom was fundamental in forming Ecuador’s economy and banking system. In Guayaquil, where the main port was, an upper class developed and the city prospered, receiving many foreign investors as well. The historic rivalry with Quito stems from this era. The new, money-made upper class on the coast was way more liberal and critical than the old, upper class in the highlands, who mostly were hacienda owners and very loyal to the Catholic Church. Until today, Guayaquil is Ecuador’s financial capital, and the rivalry with Quito goes on – although today it is mostly notable during soccer matches.Check out more of Ecuador’s delicious specialties during our Quito Food Tour or try to prepare those special meals yourself with the help of our Ecuadorian recipes.Bibliography: https://soleq.travel/ecuadorian-cacao/.

THE THREE POWERS The legislative branch is made up of the House and Senate, known collectively as the Congress. Among other powers, the legislative branch makes all laws, declares war, regulates interstate and foreign commerce and controls taxing and spending policies. The executive branch consists of the President, his or her advisors and various departments and agencies. This branch is responsible for enforcing the laws of the land. The judicial branch consists of the U.S. Supreme Court and the Federal Judicial Center . According to the Constitution, "[t]he judicial Power of the United States, shall be vested in one supreme Court, and in such inferior Courts as the Congress may from time to time ordain and establish." The Federal Judicial Center is the education and research agency for the federal courts.Fuente: https://www.house.gov/the-house-explained/branches-of-government

THE SECOND INDUSTRIAL REVOLUTIONBetween 1820 and 1860, the visual map of the United States was transformed by unprecedented urbanization and rapid territorial expansion. These changes mutually fueled the Second Industrial Revolution which peaked between 1870 and 1914. Between the annexation of Texas (1845), the British retreat from Oregon country, and The Treaty of Guadalupe-Hidalgo (1848) which cemented Mexican cession of the Southwest to the United States, territorial expansion exponentially rewrote the competing visions free-soilers, European immigrants, industrial capitalists, and Native Americans held for the future of the American Empire.Fuente: http://ushistoryscene.com/article/second-industrial-revolution/

VICENTE ROCAFUERTE (Guayaquil, Ecuador, 1783 - Lima, 1847) Escritor, político y diplomático ecuatoriano, presidente de la República desde 1834 hasta 1839. Fue una de las figuras más significativas de la historia del Ecuador, a quien se deben las bases orgánicas de esta República.Su acomodada posición económica y las ventajosas relaciones familiares le permitieron partir a Europa en 1793 para continuar sus estudios, luego de haber realizado los primeros en el seno familiar. Así pues, a la edad de diez años abandonó Guayaquil y se dirigió al colegio de Nobles Americanos de Granada, España, institución en la cual decidió abrazar la carrera militar. Tiempo después complementó su formación humanística en el colegio de Saint-Germain, en Francia.En agosto de 1835 fue elegido Presidente Constitucional, comenzando así un período de cuatro años que resultó uno de los más fecundos en la historia del Ecuador. Su programa de gobierno reflejó no sólo los intereses latifundistas de la Costa vinculados al comercio internacional, sino también los de las demás regiones del país.Fuente: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rocafuerte.htm

CONCEPTO MÚSICAEl término música tiene su origen del latín “musica”que a su vez deriva del término griego “mousike” y que hacía referencia a la educación del espíritu la cual era colocada bajo la advocación de las musas de las artes.Puede decirse que la música es el arte que consiste en dotar a los sonidos y los silencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico, coherente y agradable al oído.Fuente:https://definicion.de/musica/La música es una manera de expresarse a través de los sonidos y en algunas ocasiones la letra.

GUITARRAGuitarra es un término que deriva de un vocablo árabe pero cuyo antecedente más remoto se halla en la lengua griega. Se trata de un instrumento de cuerdas que dispone de una caja de resonancia, un mástil con trastes y seis cuerdas que suenan al ser rasgadas con una púa o con los dedos.Es posible distinguir entre la guitarra clásica(también conocida como guitarra española) y la guitarra eléctrica (en este caso, la vibración de las cuerdas es amplificada a través de un equipo electrónico). Ambos instrumentos musicales emiten distintos tipos de sonidos, por lo que su elección suele depender del estilo de música que se pretende interpretar.La forma, el tamaño y el número de cuerdas de la guitarra han variado a lo largo de la historia hasta adoptar la forma de la actualidad. Hoy la mayoría de las guitarras están hechas de madera de abeto, palo santo, pino, cedro, ébano o ciprés. La guitarra dispone de una caja de resonancia, un mástil, un puente, un diapasón, trastes, seis cuerdas y un clavijero.Fuente: https://definicion.de/guitarra/

PIANOEl término, que procede del italiano pianoforte, refiere un instrumento que se usa para crear y tocar música a partir de un teclado que impulsa cuerdas.Cuando el pianista (la persona que toca el piano) presiona una tecla, el mecanismo interno del instrumento hace que golpee una cuerda determinada, produciendo el sonido. Gracias a los pedales del piano, incluso es posible modificar las características del sonido.Los pianos de cola suelen tener tres pedales. El primero de ellos se denomina unicordio, celeste o una corda, y se ubica a la izquierda. Su función consiste en desplazar los macillos a un lado para que, de acuerdo con el ajuste que haya recibido, éstos golpeen en la parte del fieltro donde no suelen hacerlo y en dos de las tres cuerdas.El sonido resultante de usar el unicordio es más reducido en cuanto al ataque; además, la cuerda que no se golpea emite vibraciones por simpatía, lo que modifica el timbre, haciendo que cambie su color y que la nota dure más, sea más dulce y más uniforme que de costumbre.Fuente: https://definicion.de/piano/El piano es un instrumento que puede ser fácil tocar para unos pero difícil tocar para otros.

VIOLÍN Lo primero que vamos a hacer es encontrar el origen etimológico del término violín. Y en este caso podemos decir que deriva del italiano, en concreto de “violino” que, a su vez, procede del provenzal “viula”. Esta palabra, por su parte, se considera que emana del latín “vitula”.Violín es el diminutivo de viola (un instrumento de música que tiene cuerdas). Un violín, por lo tanto, se asemeja a una viola, aunque tiene un tamaño más reducido y emite un sonido más agudo.Se trata, en definitiva, de un instrumento de cuatro cuerdas que se ejecuta con un arco. Su mástil carece de trastes, mientras que su caja de resonancia tiene una forma similar al contorno del número ocho.Los primeros violines, fabricados en el siglo XVII, tenían cuerdas hechas con tripas. En la actualidad, en cambio, las cuerdas suelen ser metálicas o incluso de materiales sintéticos. En cuanto al arco que se emplea para tocar este instrumento, es una vara con forma algo curva construida con madera y una cinta hecha con crin de caballo.Fuente: https://definicion.de/violin/

SAXOFÓN La denominación de este instrumento en francés (saxophone) une el apellido de su creador (Sax) con el concepto phone (“sonido”). Como es de esperarse, Sax tenía una relación muy cercana con la música, ya que era clarinetista. Se cree que, a partir de este instrumento, desarrolló el saxofón, que suele conocerse popularmente como saxo y que, en algunos países, también se lo nombra como saxófono.El saxofón y el clarinete, por lo tanto, comparten varias características. Se trata de instrumentos que tienen una boquilla unida a una lengüeta simple y que suelen ser fabricados con latón, una aleación de cinc y cobre caracterizada por su maleabilidad y su ductilidad, además de su color amarillo y la facilidad con la que se consigue sacarle brillo.Con forma de tubo cónico ensanchado en su extremo, cada saxofón dispone de al menos veinte agujeros de tono y dos llaves de octava. Los agujeros cuentan con almohadillas que, de acuerdo a la digitación del instrumento, los cierran o los abren.Por lo general, el saxofón se emplea para reproducir piezas de jazz o blues. También suele utilizarse en las bandas militares. De acuerdo a la afinación del instrumento, es posible hablar de diferentes tipos de saxofones.Fuente: https://definicion.de/saxofon/

CONCEPTO ARTEEl arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.La historia indica que, con la aparición del Homo Sapiens, el arte tuvo una función ritual y mágico-religiosa, que fue cambiando con el correr del tiempo. De todas formas, la definición de arte varía de acuerdo a la época y a la cultura.Fuente:https://definicion.de/arte/El arte es también una manera de expresarse como la música,el arte pude ayudar a expresar los sentimientos.

TINTA CHINAEl diccionario de la Real Academia Española (RAE ) indica que la tinta china es una tintura elaborada con negro de humo. Esta tinta se produce con el hollín procedente de hidrocarburos o con fragmentos de carbón que derivan de árboles no resinosos.Los árboles no resinosos son aquellos cuya madera no produce resina, una secreción que les ofrece protección contra infecciones de diferentes clases, como ser las que provienen de los insectos o de los hongos. Además de la tinta china, la madera de estos árboles es muy usada para trabajos de carpintería y de ebanistería, así como en forma de leña para encender fuego para cocinar alimentos o para aprovechar su calor.Fuente: https://definicion.de/tinta-china/

PASTELES GRASOS Los pasteles blandosCompuestos esencialmente de pigmentos y de una pequeña cantidad de ligante, se caracterizan por la intensidad y la riqueza de sus colores. Muy pulverulentos, permiten cubrir grandes zonas planas con rapidez, y también multiplicar los efectos jugando con la fuerza y el grosor del trazo. Se presentan en forma de barritas cilíndricas (como tizas) de tamaños variables.Muy blandos, se desgastan rápido y son muy frágiles.Si se machacan y se hacen polvo, se pueden diluir con agua y trabajar en lavis.Los pasteles secos durosAl contener más ligante, son especialmente resistentes. Se presentan en forma de barritas de aristas cuadradas.Los puedes utilizar solos o combinarlos con pasteles blandos.Si les sacas punta, obtendrás trazados muy finos y precisos, prácticos para realzar los detalles.Si los aplicas horizontalmente, podrás tratar con facilidad las grandes masas de color de una obra.Fuente: https://www.lateliercanson.es/elegir-los-pasteles-pasteles-secos-o-pasteles-grasos

ACUARELASLa etimología de acuarela nos lleva a acquarella, un vocablo de la lengua italiana. Una acuarela es una pintura que se plasma sobre un cartón o un papel, cuyos colores se diluyen en agua. El concepto también permite referirse a los colores usados en este tipo de pinturas y a esta clase de técnica artística en general.Los historiadores creen que la acuarela surgió un siglo antes de Cristo en China, cuando comenzó a desarrollarse el papel. Los árabes, durante el siglo XII, llevaron la producción de papel de Asia a Europa y así, con el tiempo, la acuarela es instaló en el Viejo Continente. De este modo, entre los artistas europeos, la técnica de la acuarela sucedió al fresco. El alemán Alberto Durero y el italiano Raffaello Santi fueron algunos de los pioneros de la acuarela en dicha región.Las pinturas de la acuarela se realizan con diferentes pigmentos que se aglutinan, por lo general, con goma arábiga. El agua es un componente muy importante en esta técnica ya que, de acuerdo a la cantidad utilizada, se obtienen colores más o menos transparentes. Fuente: https://definicion.de/acuarela/Las acuerales es uno de los muchos materiales que usan los pintores.

PAISAJESEl paisaje es la extensión de terreno que puede apreciarse desde un sitio. Puede decirse que es todo aquello que ingresa en el campo visual desde un determinado lugar. Por ejemplo: “El paisaje de Bariloche es espectacular”, “Quiero ir a un lugar que tenga un paisaje bonito, con montañas y lagos”, “Los edificios construidos en la costa han arruinado el paisaje de la ciudad”.El concepto de paisaje tiene diversos usos de acuerdo a la disciplina en cuestión. Todas las nociones coinciden en contar con la presencia de un sujeto observador y de un objeto observado (el terreno). El paisaje está formado por las características naturales del entorno y por la influencia humana (construcciones, contaminación, etc.).En este sentido es importante subrayar la existencia de lo que se conoce como paisajes culturales. Fuente: https://definicion.de/paisaje/Los paisajes es una de las muchas opciones que existen que puedes escoger para pintar.

CONCEPTO ESTUDIOS SOCIALESTal como lo dice su nombre, los estudios sociales son todos aquellos estudios, investigaciones y análisis que se realizan sobre la sociedad ya sea en su conjunto como en forma individual a los miembros que la componen. Los estudios sociales han sido siempre de gran utilidad e importancia para el hombre porque son los que le permiten conocer aquellos fenómenos relacionados con sus estructuras sociales, su comportamiento, su historia, sus intereses, etc. En términos específicos, la idea de estudios sociales puede variar de país en país a nivel académico ya que no hay una sola definición de este campo de la investigación. Sin embargo, es común agrupar dentro de este mismo tipo de estudios a ciencias como la sociología, la antropología, la historia, la psicología, la educación, el derecho, la filosofía, la religión, la economía e incluso la geografía ya que todas ellas se relacionan en mayor o menor grado con el quehacer humano y social.Fuente:https://www.definicionabc.com/social/estudios-sociales.phpEstudios sociales una materia donde se habla de historia.

MOVIMIENTOS SOCIALESLos movimientos sociales se caracterizan por ser muchos y muy diversos. Diversos tanto en las temáticas que abordan como en la forma de abordarlas, sus ideologías, la forma de organizarse, las estrategias para incidir en el ámbito social y político,… Y tienen en común que aspiran al cambio, a la transformación total o parcial de lo establecido, de lo que se conoce como el statu quo. Si tuviéramos que poner nombre a los movimientos sociales, mencionaríamos el movimiento obrero, el movimiento feminista, el pacifista… Algunos de los movimientos sociales, especialmente el obrero y el sufragista (precursor del movimiento feminista), tienen sus raíces y orígenes en el siglo XIX y se consideran como movimientos sociales clásicos.Fuente: http://portalpaula.org/los-movimientos-sociales/

MARIETA DE VEINTIMILLAMarieta de Veintimilla Marconi (Guayaquil , 8 de septiembre de 1855 - Quito,11 de marzo de 1907) fue una política y escritora ecuatoriana de finales del siglo XIX, conocida popularmente como "la Generalita". Como sobrina del presidente Ignacio de Veintimilla fue también Primera Dama de la nación y encargada del poder supremo en los periodos de ausencia de su tío. Marieta se convirtió en la mujer que mayor poder ha tenido en la historia de Ecuador, símbolo del movimiento feminista de inicios del siglo XX y gran planificadora urbana de la ciudad de Quito, a la que amó entrañablemente a pesar de no ser el lugar que la vio nacer.Fuente: http://marietaveintimilla.blogspot.com/

LA GRAN COLOMBIAGran Colombia. Antigua república de América , creada a instancias del Libertador Simón Bolívar , fundada el 17 de diciembre de 1819 por el Congreso de Angostura mediante la Ley fundamental de la República de Colombia con el nombre oficial de República de Colombia. Su territorio comprendía los que ocupan actualmente las actuales repúblicas de Venezuela , Colombia, Ecuador y Panamá . Fue disuelta a finales de la década de 1820 y principio de 1830, por las grandes diferencias políticas que existían entre los partidarios del federalismo y el centralismo, así como por las tensiones regionales entre los pueblos que integraban la república.Fuente: https://www.ecured.cu/Gran_Colombia

JUAN JOSE FLORES (Juan José Flores Aramburu; Puerto Cabello, Venezuela, 1800 - Guayaquil, Ecuador, 1864) Militar y estadista ecuatoriano. Hijo único del comerciante español Juan José Aramburu y de la venezolana Rita Flores Bohorques, recibió una instrucción elemental. Siendo aún muy joven participó en la guerra de la Independencia y cayó prisionero a los trece años. A los quince recibió ya el grado de alférez y participó en varias batallas, como las de Carabobo y Bomboná, las cuales le valieron ascensos por méritos de guerra. Llegó al grado de general de brigada en el propio campo de Tarqui, tras la famosa batalla del mismo nombre.Fuente: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/flores_juan_jose.htm

CONCEPTO EDUCACIÓN FÍSICAEducación física es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano.La educación física se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva ya que la misma procura la convivencia, disfrute y amistad entre los participantes que conforman la actividad.Fuente:https://www.significados.com/educacion-fisica/Educación física es una clase que son actividades que ayudan a nuestra salud.

JUEGOSEs todas aquella actividad de recreación que es llevada a cabo por los seres humanos con la finalidad de divertirse y disfrutar, además de esto, en los últimos tiempos los juegos han sido utilizados como herramientas de enseñanza en los colegios, ya que de esta forma se incentiva a los alumno a participar del aprendizaje al mismo tiempo que se divierten.Además del disfrute que éstos pueden generar en las personas que los ejecutan, también ayudan a incentivar el desarrollo de las habilidades mentales, en el caso de los juegos que requieren de ingenio. El ejercicio físico también es otro de los aportes que presentan los juegos sobre todo en aquellos juegos que requieran la utilización del cuerpo, lo que ayuda al individuo a tener un mayor nivel de resistencia en cuanto a actividades físicas se refiere.Para que estos se den de una manera eficiente y ordenada es necesario que existan una serie de reglas, las cuales deben ser respetadas por los participantes para un correcto desenvolvimiento del juego.Fuente: https://conceptodefinicion.de/juego/

MINI BASQUETBOLLMini-Baloncesto es un juego para niños y niñas que tengan once años o menos, en el año en que se inicia la competencia.Es jugado por 2 equipos de 5 jugadores cada uno. El objetivo de cada equipo es de anotar en el cesto del equipo contrario y de evitar que el otro equipo anote.La cancha:La cancha de juego es una superficie lisa y dura, libre de obstáculos.Las dimensiones pueden variar; el tamaño estándar es de 28 metros de largo por 15 metros de ancho.La línea de tiro libre este a 4.00 m del tablero.No hay ni línea ni zona de 3 puntos.Las líneas limítrofes de los lados largos del terreno se denominaran 'líneas laterales', y la de los lados cortos son 'líneas de fondo'.Todas las líneas en la terreno deben tener 5 cm. de ancho y perfectamente visibles.Fuente: https://es.slideshare.net/verorosasm/minibaloncesto

BAILE Baile es la acción de bailar y cada una de sus formas. El término también se utiliza para nombrar al local destinado a bailar, a la pieza musical que puede ser bailada y al espectáculo teatral en que se danza.Existen distintos tipos de bailes. El baile de disfraces, por ejemplo, es aquel en que los asistentes se visten de manera no convencional. En el baile de máscaras, los participantes llevan máscaras. El baile de salón es aquel en el que participan parejas.Los bailes de salón presentan dos variantes. Así, por un lado están los que se desarrollan dentro de una competición deportiva y por otro lado están los que se llevan a cabo por simple entretenimiento. Eso hace que existan diversos tipos de baile que forman parte de una u otra categoría, no obstante, tienen en común el cha cha chá, el pasodoble, la rumba o el tango, entre otras.Fuente: https://definicion.de/baile/

FÚTBOLEl fútbol es un deporte en el que dos equipos compuestos por once jugadores se enfrentan entre sí. Cada equipo, que dispone de diez jugadores que se mueven por el campo y de un portero (también conocido como arquero o guardameta), tratará de lograr que la pelota (balón) ingrese en el arco (portería) del equipo rival, respetando diversas reglas.Este deporte, que en España también recibe el nombre de balompié y que en los Estados Unidos se conoce como soccer, tiene como regla más importante que los jugadores, con la excepción del arquero en su área, no pueden tocar la pelota con las manos o los brazos.Cada vez que la pelota entra en el arco rival, se consigue un gol (una anotación). El equipo ganador es el que marca más goles en el tiempo reglamentario (dos tiempos de 45 minutos), aunque el empate (la igualdad de goles) es un resultado posible.Fuente: https://definicion.de/futbol/

CONCEPTO SCIENCEEl estudio cuidadoso de la estructura y el comportamiento del mundo físico, especialmente observando, midiendo y haciendo experimentos, y el desarrollo de teorías para describir los resultados de estas actividades.Desarrollos recientes en ciencia y tecnología.Un tema particular que se estudia utilizando métodos científicos.La economía no es una ciencia exacta.Las fronteras de la ciencia y la tecnología.Un laboratorio de ciencias.Uno de los pioneros de la ciencia moderna.Necesitamos invertir más como país en ciencia y tecnología.Los avances en la ciencia médica significan que las personas viven más tiempo.Las ciencias también son áreas particulares de la ciencia, como la biología, la química y la física.En la ciencia también se refiere a temas que son estudiados como una ciencia.Science es una materia que se trata de los seres vivos,la naturaleza y el planeta,es ciencias naturales pero es en ingles.Fuente:https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles/science

STIMULANT DRUGSStimulant, any drug that excites any bodily function, but more specifically those that stimulate the brain and central nervous system. Stimulants induce alertness, elevated mood, wakefulness, increased speech and motor activity and decrease appetite. Their therapeutic use is limited, but their mood-elevating effects make some of them potent drugs of abuse.Fuente: https://www.britannica.com/science/stimulant

DEPRESSANT DRUGSSometimes called “downers,” these drugs come in multicolored tablets and capsules or in liquid form. Some drugs in this category, such as Zyprexa, Seroquel and Haldol, are known as “major tranquilizers” or “antipsychotics,” as they are supposed to reduce the symptoms of mental illness. Depressants such as Xanax, Klonopin, Halcion and Librium are often referred to as “benzos”. Other depressants, such as Amytal, Numbutal and Seconal, are classed as barbiturates—drugs that are used as sedatives and sleeping pills. Some of the well-known brand and street names can be found here.Fuente:https://www.drugfreeworld.org/drugfacts/prescription/depressants.htmlDepressant drugs affect our body. Is a disease. 

PUBERTY ON GIRLSBreast development is an early sign of puberty in girls. This can happen before age 9 in some girls, but later in others.If you are self-conscious, you might want to start wearing a "training bra," which is a soft bra with no real support. Talk to your mom, older sister, or an aunt about buying a training bra. They can help you to make sure you get one that is comfortable and that lets you feel confident in your clothes. Girls, see if this sounds familiar. You look in a mirror one morning and notice you're taller and rounder. Through your nightgown, you see your breastare bigger. You don't remember looking like that a few weeks ago! Over the next few weeks, you start noticing hair in places you've never had hair before. You've heard girls at school talk about getting their periods, and you wonder if that will happen to you soon. You feel ultraconfident, and then super sensitiva all in the same day. What in the world is going on? Welcome to puberty.Fuente: https://teens.webmd.com/girls/facts-about-puberty-girls#1

PUBERTY IN BOYSA lot of changes happen as you grow up, especially as you reach puberty, the name for the time when your body begins to develop and change. Girls start developing breasts and get their periods signs they are growing into women. But how do boys know they are growing into men? Let's find out. For a guy, there isn't just one event or sign that you're growing up. There are lots of them, including your body growing bigger, your voice changing, and hair sprouting everywhere. Most boys begin puberty between the ages of 9 and 14. But keep in mind that puberty starts when a boy's body is ready, and everyone grows at his own pace. Here are some of the questions boys have.Fuente: https://kidshealth.org/en/kids/boys-puberty.html

CONCEPTO LENGUAJEA instancias de la lingüística, el concepto de lenguaje figurado, que es el que ocupará a continuación esta reseña, se usa para designar a aquel tipo de lenguaje en el cual las palabras que se utilizan no refieren exactamente su significado literal, es decir, cuando en el lenguaje figurado se usa tal o cual palabra de ningún modo la misma implicará a su referencia exacta sino que nos sugerirá otra.Fuente:https://www.definicionabc.com/comunicacion/lenguaje-figurado.phpLengua es una materia que habla de la ortografía o caligrafía.

CUENTO CORTOCuáles son las características del cuento corto, que temas se podía, tocar, qué tipo de lenguaje es recomendable y que extensión debería de tener este cuento.Por ello, nos hemos dado a la tarea de que crear esta recomendación sobre las características más importantes que un autor debe de tomar en cuenta cuando escribe un cuento corto. Definición. El cuento corto es una narración breve basada en acontecimientos reales o ficticios, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo. Temas. Dentro de un cuento corto se puede abordar cualquier tema: temas históricos, fantásticos, de leyendas, de robots, embrujos, de familias, asesinatos, entre otros. El único tema que no es permitido en el 5to Premio Endira Cuento Corto es la poesía. Fuera de eso podemos aceptar cualquier tema que sea escrito bajo el formato del cuento corto. Características. Un cuento corto no necesariamente debe de tener una moraleja, ni de tener un final feliz. Debe de ser narrado en prosa. Para entender un cuento corto, no se necesitan referencias externas. Están construidos de forma concreta, concisa, breve y precisa. Para la convocatoria del 5to Premio Endira Cuento Corto, la extensión que debe de tener tu cuento es desde un párrafo (mini cuentos) hasta 40 mil caracteres con espacios.Fuente: https://endiraescritores.com.mx/premio/cuentocorto/El cuento corto es una breve historia o cuento que esta resumido.

OBJETO DIRECTO.-Se llama complemento directo u objeto directo a la función que desempeña, un pronombre, sustantivo o la parte de la oración que recibe directa e inmediata la acción del verbo.-En español, el objeto(complemento) directo de cosa se construye sin preposición.Ejemplo:Pedro come peras .Sujeto(ejecutor) = pedroVerbo = come(forma indicativa presente, en infinitivo es = comer)El objeto directo es = perasLa acción del verbo es recibida por las peras.-El objeto directo de persona o cosa personalizada se construye con la preposición a y al(contracción de a el).Ejemplo:Pedro llamo al policía.Pedro escribió el libro.Pedro escribió las cartas.-El uso cambia si se trata de un animal, después de la preposición a se pone un artículo indefinido, o solamente el artículo indefinido:Ejemplo:Pedro corrió a un gato.De esta otra forma:Pedro corrió un gato.Fuente: https://www.123teachme.com/learn_spanish/sp_objeto_directo_d

OBJETO INDIRECTOEl objeto indirecto, también conocido como complemento indirecto, es la parte del predicado que indica a quién está dirigida o quién recibe la acción que realiza el sujeto. Está formado por una preposición que indica hacia quién se dirige (a, para, entre otras) y un sustantivo o un pronombre que lo sustituye:Victoria enseña a sus amigas a cocinar.El doctor atendió a sus pacientes.Diego lee un libro a su hermana.Los actores de teatro saludan a su público.Ariel lleva el mandado para su mamá.Para identificar el objeto indirecto, esta parte del predicado junto con la acción del verbo, debe responder a las preguntas:¿A qué?¿A quién?¿Para qué? o¿Para quién?Fuente: https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1345-ejemplo_de_objeto_indirecto.html

NOVELA CORTA ¿Qué es una novela corta? No existe un límite de extensión para definirla, suelen variar entre las 50 y 160 páginas. Esta longitud la coloca a medio camino entre el cuento y la novela. Pero brevedad no significa simplicidad. Aura, de Carlos Fuentes tiene 50 páginas, La metamorfosis de Kafka tiene 128, son ambas grandes novelas.En este curso estudiaremos las características de la novela corta y algunas técnicas narrativas que se emplean en ella. Tomando como ejemplo grandes novelas, vamos a analizar los recursos que sus autores han empleado y vamos a profundizar en varias técnicas del cuento que pueden aplicarse a este tipo de obra. En resumen, en el curso el alumno recibirá herramientas para contar una historia breve y compleja de la manera más eficaz posible.Fuente: https://escueladeescritores.com/cursos/novela-corta/