Educación Colonial

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Estatuto de legitimidad y limpieza de sangre para entrar en Colegios, graduarse en las Universidades, y recibirse de abogados en las Audiencias

Deseando remediar en su raíz este daño tan nocivo al público, como vergonzoso a los que no se hallan manchados con el feo borrón de un vilísimo nacimiento de zambos, mulatos y otras peores castas, con quienes se avergüenzan de alternar y rozarse los hombres de la más mediana esfera

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Aprendizajes “femeninos” en los colegios

Los niños españoles aprendían a leer y escribir para dedicarse después a “profesiones útiles y honestas”. Las niñas pertenecientes a las castas recibirían una educación diferente a aquella destinada a las blancas. Estaban obligadas a servir en el hospital hasta los dieciocho a veinte años

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El impacto de la Ilustración en la educación

La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII cuyos ideales fueron la razón y la ciencia. Estos ideales fueron acogidos por varios intelectuales criollos que pidieron reformas en el sistema colonial sin romper con el imperio español

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Los riesgos de educar a la élite indígenaundefined

La educación de los caciques pasaba no solo por su conversión sino por su aptitud para convertir a sus indios y luego a mantenerlos en el respeto de la fe cristiana. Una vez lograda esta aptitud con el dominio de la lectura, la gramática y algo de la necesaria teología

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Prohibiciones para matricularse en la Universidad de San Marcos de Lima

No se admitan a matrículas los mestizos, zambos, mulatos y cuarterones, sin embargo, con el pretexto de no haberse confirmado especialmente esta exclusión por la ley algunos de estas castas

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Educación y género en la época colonial

En estos primeros años de la educación en el Perú, niñas y niños tenían acceso a profesores particulares y a educación privada, pero cuando se abrieron las primeras escuelas no se permitió que las niñas recibieran clases con los niños. A la sociedad colonial peruana, no le gustaba la idea de la coeducación y a la vez no se consideraba “decente”

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La educación de las indias nobles

Algunos de ellos albergaban a indias huérfanas y pobres que vivían aisladas del mundo y siguiendo rígidas reglas cristianas. En el Cuzco existieron siete beaterios de indias. La nobleza indígena, cansada de sentir que sus mujeres eran humilladas, sentía que estos establecimientos les brindaba una educación que les garantizaba poder y respeto

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Colegio de caciques en Lima

Su objetivo no fue tanto educarlos como a españoles o criollos sino evangelizarlos y, a través de ellos, evangelizar a los demás. Al principio les enseñaron gramática, pero luego las condiciones de enseñanza de los indios decayeron. Después de la expulsión de los jesuitas del Perú (1767), el colegio siguió funcionando, aunque con reformas propias de la época