INNOVACIÓN EDUCATIVA DOCENTE María Luisa Sein-Echaluce Lacleta. Universidad de Zaragoza. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid

Presentación: Metáfora del caminante

MÉTODO MAIN

Presentación

¿Qué es?

Sus procesos

Visión sobre los elementos en los que se trabaja

FASE 1: La meta

Problemática Raíz

FASE 2: Elegir el método de Innovación Educativa Docente

FASE 3. Componentes de una Innovación Educativa Docente: La metáfora de la COCINA

Los Ingredientes

Las herramientas

Las actividades

FASE 4

Identificando los indicadores de una buena práctica antes de hacerla

Cómo sabemos si va a ser una innovación

Cómo sabe si será eficaz

Cómo saber si será eficiente

Cómo saber si será sostenible

Cómo saber si será tansferible

Divulgación y publicación científica

Cómo y cuándo divulgar

Red de Innovación Educativa Docente

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Esta red https://www.facebook.com/groups/innoedutic se creó a partir de una edición más antigua de este MOOC. Actualmente tiene más de 10.000 personas inscritas que comparten información relativa a educación e innovación.Navega por el grupo para ver alguno de los post que hay. Si tienes algún enlace sobre innovación educativa que te haya gustado, compártelo en la red.En este otro enlace https://innovacioneducativa.wordpress.com/ tienes un blog de innovación educativa. En este blog mayoritariamente se comparten reflexiones sobre innovación educativa del autor del mismo. Participa en el blog dejando un comentario en cualquier post del mismo que te haya llamado la atención.

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Divulgación científica: tipos y formas

Buscador de buenas prácticas

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El congreso CINAIC presenta un nuevo sistema de búsqueda que permitirá encontrar buenas prácticas en base a las necesidades de aplicación de la innovación docente.Es posible buscar buenas prácticas por: el tipo de aprendizaje que han realizado, la competencia, el tipo de investigación, la actividad docente, la metodología educativa utilizada, etc.La idea principal es facilitar la tarea para buscar en base a la experiencia de los autores, a los procedimientos utilizados y al tipo de indicador en el que se ha conseguido una mejora del aprendizaje.El sistema de búsqueda tiene un motor de inferencia que permite realizar combinaciones como, por ejemplo, buscar todas las buenas prácticas en el área de “Ciencias”, que utilicen el método de innovación “Aula Invertida” y que apliquen un “Aprendizaje Híbrido”. Todas estas etiquetas de búsqueda se pueden combinar con búsqueda por texto.El repositorio está funcionando en versión beta con los trabajos presentados en la edición de CINAIC del 2021.En octubre de 2023 se realizará la próxima edición de CINAIC, en la que todos los trabajos aceptados serán gestionados a través del repositorio, que incluirá nuevas funcionalidades.Acceso al repositorioAcceso al video de presentaciónSi estas aplicando la innovación docente en tus asignaturas y quieres presentar la experiencia en el congreso, aún lo puedes hacer a través de este enlace.

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Analizando la Innovación Educativa

Para entender qué es la Innovación Educativa

Tipos de caminos

¿Qué es una innovación educativa docente?

Respondiendo a la pregunta de la rama anterior

Qué es innovación cercana

Cara y cruz de la innovación educativa docente

Una breve reflexión

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La Innovación Educativa en general es un concepto que se entiende a la perfección, pero que a la hora de aplicar no es tan sencillo. Así mismo, la forma de aplicar la Innovación Educativa en el entorno origina unas situaciones que no son las idóneas para que dicha innovación progrese e impacte, transformando nuestro modelo educativo.En este curso seguiremos un conjunto de procesos que nos permitirán aplicar la Innovación Educativa Docente de forma correcta, corrigiendo las "sombras" y "potenciando" las luces.

Tendencias de Innovación Educativa

Qué es una tendencia de Innovación Educativa docente

Curva y evolución de una tendencia

Algunos ejemplos

Aprendizaje personalizado

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Son dos términos que están unidos, por un lado los Sistemas Adaptativos se asocian a las TIC, éstas deben tener un conjunto de características especiales para poder utilizarse en Aprendizaje Personalizado.El Aprendizaje Personalizado se centra en la parte metodológica.Enlace Sistemas AdaptativosEnlace Aprendizaje PersonalizadoEn este video puedes ver los componentes: Sistema Adaptativo y Aprendizaje Personalizado. Muy recomendado verlo, ya que te ayudará a comprender los conceptos y conocerás un acontecimiento histórico: el primer aprendizaje personalizado basado en tecnologías.

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Aprendizaje Servicio

Aula Invertida

Block Chain

Ecosistemas de Aprendizaje

Educación 4.0

Gamificación

Inteligencia Colectiva

Learning Analytics

MOOC

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En este enlace tienes una explicación sobre la tendencia MOOC.En este otro enlace tienes un estudio sobre el contexto de Innovación Educativa Institucional donde podemos enmarcar los MOOC

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Realidad Virtual Mixta

Filtros

Filtro "Tipo de Innovación Educativa"

Filtro "Problemática a Resolver"

Característica de la Innovación Educativa Docente

Alcance

Motivación

Punto de partida

Supervivencia

Presupuesto

Incorporación de la innovación

Ciclo de trabajo

Indicadores de una buena práctica de Innovación Educativa Docente