Es el proceso por el cual:
Apartir de la experiencia
se reúne información
Resolución de una presunta o problema
se recolectan datos
se tiene en cuenta:
Las necesidades de aprendizaje
Se genera un conocimiento nuevo y especifico.
las dudas sean resueltas por medio de un proceso sistemático.
CUANTITATIVO
Es el conjunto de procesos en el cual es secuencial y probatorio además de esto lleva un orden a partir de las preguntas que se establezcan en una investigación determinada y en estas se establecen hipótesis y variables en un determinado contexto y así mismo se poder concluir.
CARACTERÍSTICAS
• Planteamiento de un problema
• Hipótesis
• Recolección de datos
• Análisis de métodos estadísticos
• Predecible y estructurado
• Mide fenómenos
CUALITATIVO
Se desarrollan hipótesis o preguntas antes,después o durante la respectiva recolección de datos o información.
como:
Actividades que sirven para que se hallen preguntas mas importantes de investigación.
luego:
se puedan perfeccionar y responder ciertas problemáticas.
CARACTERÍSTICAS
• Planteamiento de un problema abierto
• obtener las perspectivas y puntos de vista
• Técnicas para recolectar datos
• No tiene estadística
• Se basa en ambientes naturales
•Se basa en proceso lógico y proceso inductivo
MIXTO
Utilización de ambos enfoques tanto cualitativo como cuantitativo con el fin de obtener un estudio mas completo.
CARACTERÍSTICAS
• Combinación de enfoque cualitativo y cuantitativo
• pragmático en la recolección de datos
• se puede orientar a la explicación, comprensión y transformación
•
Se genera un conocimiento nuevo y específico de determinado tema, lo que hace que las dudas se ven evidenciadas en una sociedad sean resueltas por medio de un proceso sistemático e indagatorio.
surge:
la escasez de conocimiento que existe en los individuos, por ende el para que de una investigación permite reconocer una problemática y de esta manera brindar una solución a la misma, llevando a cabo un proceso en el cual explorar, aplicar y analizar son factores relevante para ello.