JORNADAS DE INVESTIGACIÓN
TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE EGB EN LA UNAE
CONOCIMIENTOS ANCESTRALES, EDUCACIÓN, SOCIEDADES Y CULTURAS
EDUCACIÓN, ARTE Y SOCIEDAD
Muy compleja a través de la educación
Teorización de la práctica
muy importante y se ve reflejado en los trabajos de investigación presentados
limitar para centrarse en algo concreto
El pensamiento educativo ecuatoriano en la formación inicial del docente de la UNAE
Los resultados de esta investigación ya están exhibidos
Elaborar la historia del pensamiento educativo
"El pensamiento educativo ecuatoriano: figuras, hechos y procesos..."
Problemáticas como: Formación profesional, Currículo, Prácticas y Vinculación social.
9 Artículos científico, 12 ponencias científicas y más
Promover una concepción pedagógica que contribuya a este perfeccionamiento
1 FASE.- 2 Chakras: con papa negra. Hay dos instituciones en las que se implemento esas chakras.
2 FASE.- En las mismas instituciones junto con 28 familias.
Líneas de investigación: saberes ancestrales, educación y más.
Se realizaron salidas pedagógicas con los estudiantes de la UNAE
Dos chakras: realizadas por los estudiantes.
Ayudar a la carrera de artes y humanidades
Oralidad y relatos ancestrales, especialización de Docentes en educación continúa.
busca diseñar un modelo que permita desarrollar en los estudiantes y gusto y el hábito por la lectura.
Dinamización del arte en los colegios.
Detectar los obstáculos en el currículo de las artes y mejorar las medidas que no han funcionado.