PROYECTOS DE EXTENSIÓN
PLAN
PROGRAMAS
PROYECTOS
Conjunto de acciones desarrolladas en un tiempo y espacio determinado, y emprendidas en modo articulado combinando la utilización de diferentes recursos en función del logro de un objetivo previamente estipulado, el cual se justifica por la existencia de una determinada situación. (Ander-Egg y Aguilar: 2005)
ETAPAS
IDENTIFICACIÓN
MOMENTO INICIAL
Primer contacto, se identifica la necesidad o problema.
Tres situaciones diferentes al momento de identificar la necesidad o problema:
Detectado por un grupo, organización o institución, quienes realizan un pedido al equipo universitario.
Detectado por un grupo, organización o institución, pero el pedido es solicitado por un tercero al grupo.
Detectado por el equipo universitario y esta realiza una oferta de trabajo al grupo, organización o institución.
CONSTRUCCIÓN DE LA DEMANDA
¿Cómo se dio el proceso en nuestros interlocutores? Al entrar al campo y reconstruir la demanda social, nos enfrentamos a la tarea de construir nuevos horizontes.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE INTERVENCIÓN
Identificación de una situación social particular y con un objetivo de contribuir a su transformación.
Herramientas que ayudan en la construcción del problema de intervención:
Mapa Conceptual
Intereses y Motivaciones
Intecambios con los actores
Otra herramienta que se utiliza es el Árbol de Problema/as
Ayuda a comprender la problemática, con sus causas y efectos, así como los problemas con los que se reacciona el problema centra.
PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN ÁRBOL DE PROBLEMAS
Formulación del problema central.
Identificación de las causas directas del problema central.
Avanzar hacia abajo preguntándose por las causas de las causas.
Avanzar hacia arriba preguntándose por los efectos.
Revisar el esquema completo y verificar las relaciones causales.
Formalización, organización de ideas y la información producidas durante la etapa de identificación.
Compuesta por:
Justificación
Objetivos
Resultados Esperados
Plan de Trabajo
EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO
Desarrollar acciones planificadas, así como también, estrategias y metodologías de seguimiento que permitan evaluar el desarrollo del proyecto desde una perspectiva flexible, integradora de los acontecimientos y transformaciones del contexto en que se desarrolla el proyecto.
EVALUACIÓN
Valoración y análisis de las intervenciones realizadas, con
centralidad en la visualización de las distancias entre resultados esperados y resultados obtenidos.
