ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ต้องการข้อมูลและแนวทางในการแก้ไขปัญหาจากความเครียดของนักศึกษาในอนาคต

1. เพื่อศึกษาระดับความเครียดและปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษา

2.เพื่อศึกษาวิธีการจัดการความเครียดของนักศึกษา

1.ปัจจัยใดบ้างที่ก่อให้เกิดความเครียดของนักศึกษา

2.นักศึกษาสามารถจัดการต่อความเครียดที่เกิดขึ้นได้อย่างไร

1. ทราบถึงระดับความเครียดและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อความเครียดของนักศึกษา

2. เพื่อใช้เป็นแนวทางในการบริหารจัดการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนและปรับสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับนักศึกษา

วิธีการดำเนินการวิจัย

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

ตัวอย่างงานวิจัยของธรรมศักดิ์ สายแก้วเป็นการวิจัยที่มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความเครียดและความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่มีผลกระทบต่อความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์วิทยาลัยสหเวชศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนนันทาศูนย์การศึกษาจังหวัดสมุทรสงครามที่กำลังศึกษาในชั้นปีที่ 1-3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 189 คนเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม

1.ในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิจัย (GEN 61-151) มีปัจจัย ที่เป็นผลกระทบต่อการศึกษา ที่ทำให้เกิดความเครียด

2.นักศึกษามีวิธีการจัดการกับปัญหาความเครียดในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิจัย (GEN 61-151)

การวิจัยนี้เป็นการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง 100 คนในนักศึกษาสำนักวิชาสหเวชศาสตร์สาขาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำปีการศึกษา 2563 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ศึกษาวิจัยระหว่างวันที่ 1 มีนาคม 2563 ถึงวันที่ 1 พฤษภาคม 2563

ความเครียดความเครียดเป็นภาวะของอารมณ์หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลต้องเผชิญกับปัญหาต่างๆระดับความเครียดมี 4 ระดับ