Εκπαιδευτικά Προγράμματα στο 53ο Γενικό Λύκειο Αθηνών

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2019 - Ιούνιος 2020. Συμμετέχοντες: 25 μαθητές της Α' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες για το σχ. έτος 2019-20. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) εξάσκηση στην τεχνική ρητορικής-αντιλογίας με το μοντέλο Oxford Odyssey. β) συμμετοχή στους on-line προκριματικούς αγώνες αντιλογίας Odyssey (10/06/2020).

Διάρκεια Προγράμματος: Δεκέμβριος 2017 - Ιούνιος 2019. Συμμετέχοντες: 110 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 5 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: Σχεδιασμός δράσεων και ενέργειες για τον Εθελοντισμό, την Αλληλεγγύη και την Ενεργό Πολιτειότητα στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας και σε άλλους χώρους του.α) Δημιουργία "Γωνιάς Ανακύκλωσης" στο ισόγειο του σχολείου και προώθηση της δράσης σε μαθητές και καθηγητές (αυτοκόλλητα στους κάδους, τσάντες ανακύκλωσης, αφίσες στις τάξεις, Εβδομάδα Ανακύκλωσης κ.α.).β) Ημέρα Αιμοδοσίας στο προαύλιο του σχολείου σε συνεργασία με το Ε.ΚΕ.Α. (αφίσες, τρίπτυχα, βίντεο).γ) Δημιουργία σχολικού κήπου. Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Επίσκεψη στην Κιβωτό του Κόσμου και προσφορά τροφίμων (12 Μαρτίου 2018), β) Υιοθεσία του αρχαίου θεάτρου του Διονύσου Ελευθερέως σε συνεργασία με το Σύλλογο "Διάζωμα" (13 Μαρτίου 2018), γ) Επίσκεψη στο παιδικό χωριό SOS στη Βάρη και προσφορά τροφίμων, ρούχων και παιχνιδιών (14 Μαρτίου 2018). δ) Συγκέντρωση πλαστικών πωμάτων και προσφορά τους στο Σύλλογο για την αγορά ενός αμαξιδίου για ΑμεΑ. ε) Προστασία αδέσποτων ζώων στη γειτονιά μας. στ) Ανάδειξη του παλαιού εργοστασίου και του περιβάλλοντος χώρου στο οικόπεδο "Βότρυς". ζ) Δημιουργία "Πράσινων Γωνιών" στη συνοικία μας. η) Επίσκεψη στο Πάρκο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης και ανακύκλωση εκατοντάδων συσκευασιών στα "σπιτάκια" της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης.

Διάρκεια Προγράμματος: Δεκέμβριος 2017 - Ιούνιος 2022. Συμμετέχοντες: 180 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 5 καθηγητές/τριες επί 5 συναπτά έτη.Το σχολείο βραβεύτηκε με την Πράσινη Σημαία των "Οικολογικών Σχολείων". Δραστηριότητες στο σχολείο: Σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων για την προώθηση της Ανακύκλωσης στο σχολείο (Γωνιά Ανακύκλωσης, κάδοι Ανακύκλωσης από το Δήμο, διακόσμηση κάδων με αυτοκόλλητα, προώθηση δράσης με αφίσες, τσάντες ανακύκλωσης, διοργάνωση εβδομάδας Ανακύκλωσης, διαλογή ανακυκλώσιμων υλικών, συγκέντρωση ανακυκλώσιμων υλικών από τις τάξεις στο τέλος του διδακτικού ωραρίου, δημιουργία ψηφιακού υλικό για την προώθηση της Ανακύκλωσης και της Κυκλικής Οικονομίας). Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) ενημέρωση της συνοικίας με προσφορά τσαντών ανακύκλωσης, β) εθελοντικός καθαρισμός χώρων πρασίνου στη συνοικία μας. γ) Επίσκεψη στα εργαστήρια επαναχρησιμοποίησης υλικού του ΟΤΕ (14-12-2018). δ) Επίσκεψη στο Πάρκο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης και ανακύκλωση εκατοντάδων συσκευασιών στα "σπιτάκια" της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης (05-03-2019).

Προγράμματα Ευρωπαϊκής Κινητικότητας Προσωπικού για Διδασκαλία και Επιμόρφωση1.Innovative skills in ICT through collaborative and project-based teaching and learning (18-24 Μαρτίου 2017, Μαδρίτη): 3 καθηγήτριες.2.Learn how to create an e-learning platform and a website in one week (2-8 Ιουλίου 2017, Μπολόνια): 2 καθηγήτριες.3.Making the most of new technologies and social media in the classroom (2-8 Ιουλίου 2017, Μπολόνια): 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής.4.Action methods improving motivation and quality in the learning environment (10-16 Ιουλίου 2017, Λισσαβόνα): 1 καθηγήτρια.5.Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminar (22-29 Σεπτεμβρίου 2018, Στοκχόλμη): 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής.6.Soft skills for strong teachers (23-29 Ιουνίου 2019, Δουβλίνο):3 καθηγήτριες κι 1 καθηγητής.7.Peer coaching and mentoring (21-27 Ιουλίου 2019, Πράγα): 1 καθηγητής.8.κκκκκκ (5-14 Οκτωβρίου 2019, Ελσίνκι): 1 καθηγητής και 2 καθηγήτριες)

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2017 - Ιούνιος 2022 (5 συνεχείς σχολικές χρονιές ως Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης). Συμμετέχοντες: 130 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες επί 5 συναπτά έτη. Δραστηριότητες στο σχολείο: Επεξεργασία βίντεο, παρουσιάσεων και αφισών σε ψηφιακή μορφή για την προώθηση της δράσης για μια πιο βιώσιμη και αειφορική πόλη και για την προβολή και προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς της.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: 1η χρονιά (2017-18): α) Επίσκεψη στη συνοικία του Ψυρρή για μελέτη της street art και της νεοκλασικής αρχιτεκτονικής (23/2/2018), β) Επισκέψεις στη συνοικία του Ψυρρή και στη συνοικία των Σεπολίων για τη δημιουργία βίντεο που αναδεικνύει την τέχνη αλλά και τα περιβαλλοντικά προβλήματα των δύο συνοικιών (Φεβρουάριος - Μάρτιος 2018), γ) Επιμορφωτικά σεμινάρια και ημερίδες καθηγητών. δ) συνεργασία με το ραδιοσταθμό ΑΘΗΝΑ 984 ο οποίος επισκέφθηκε την περιοχή του Βότρυος (22/6/2018). ε) Συμμετοχή στην ετήσια εορτή λήξης του προγράμματος στην Τεχνόπολη (Μαθητική Διαβούλευση και παρουσίαση εργασιών).2η χρονιά (2018-19): α) Επιμορφωτικό σεμινάριο για τη μαθητική διαβούλευση το οποίο συντόνισαν και πραγματοποίησαν μαθητές και καθηγητές του Προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το Πρόγραμμα στα σχολεία Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης (13/2/19) . β) Μελέτες πεδίου στα Σεπόλια με θέμα τη Street Art (Φεβρουάριος - Μάρτιος 2019). γ) Εκδηλώσεις παρουσίασης των εργασιών και μαθητική διαβούλευση στην Τεχνόπολη (20/4/2018 και 17/4/2019)3η χρονιά (2019-20): α) Επιμορφωτικό σεμινάριο για τη μαθητική διαβούλευση το οποίο συντόνισαν και πραγματοποίησαν καθηγητές του Προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το Πρόγραμμα στα σχολεία Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης. β) Επίσκεψη στην Γλυπτοθήκη και μελέτη της νεοελληνικής γλυπτικής. γ) Μελέτες πεδίου στα Σεπόλια και στον Κολωνό με θέμα την αρχιτεκτονική και τη Street Art των συνοικιών (Φεβρουάριος 2020). δ) Διαδικτυακές εκδηλώσεις παρουσίασης των εργασιών και διαδικτυακή μαθητική διαβούλευση (15/5/2020).4η χρονιά (2020-21): α) Επιμορφωτικό σεμινάριο για τη μαθητική διαβούλευση το οποίο συντόνισαν και πραγματοποίησαν μαθητές και καθηγητές του Προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το Πρόγραμμα στα σχολεία Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης. β) ψηφιακές εργασίες μαθητών, γ) Διαδικτυακές εκδηλώσεις παρουσίασης των εργασιών και διαδικτυακή μαθητική διαβούλευση.5η χρονιά (2021-22): α) Επιμορφωτικό σεμινάριο για τη μαθητική διαβούλευση το οποίο συντόνισαν και πραγματοποίησαν μαθητές και καθηγητές του Προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το Πρόγραμμα στα σχολεία Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης. β) ψηφιακές εργασίες μαθητών, γ) εκδηλώσεις παρουσίασης των εργασιών και διαδικτυακή μαθητική διαβούλευση.

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2014 - Μάιος 2015.Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Β' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τα κάστρα στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο κάστρο της Ακροναυπλίας σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου, β) επίσκεψη στα Σπήλαια Διρού, στο κάστρο της Μεθώνης, στο Νιόκαστρο της Πύλου, στην Καλαμάτα και στο Μυστρά (24-26 Απριλίου 2015).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2015 - Μάιος 2016.Συμμετέχοντες: 19 μαθητές της Α' Τάξης και 2 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τον εναλλακτικό τουρισμό στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας τις Πέμπτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο Κτήμα Λαζαρίδη-Οινότρια Γη στο Καπανδρίτι (15 Φεβρουαρίου 2016), β) επίσκεψη στο αρχαιολογικό πάρκο Δίου Πιερίας, στο Κάστρο του Πλαταμώνα σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ανατολικού Ολύμπου, στον Υδροβιότοπο Νέας Αγαθούπολης - Δέλτα Αλιάκμονα σε συνεργασία με το Φορέα Διαχείρισης, στο οινοποιείο Ντούγκου στα Τέμπη, στην Κατερίνη, στη Θεσσαλονίκη και στο Βόλο (7-10 Απριλίου 2016).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2015 - Μάιος 2016.Συμμετέχοντες: 31 μαθητές της Α' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τον οίνο και την άμπελο στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο οινοποιείο Παλυβού στη Νεμέα, στον Ακροκόρινθο και στην Κόρινθο (19 Δεκεμβρίου 2015), β) επίσκεψη στο Κτήμα Λαζαρίδη-Οινότρια Γη στο Καπανδρίτι (15 Φεβρουαρίου 2016), γ) επίσκεψη στο αρχαιολογικό πάρκο Δίου Πιερίας, στο Κάστρο του Πλαταμώνα σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ανατολικού Ολύμπου, στον Υδροβιότοπο Νέας Αγαθούπολης - Δέλτα Αλιάκμονα σε συνεργασία με το Φορέα Διαχείρισης, στο οινοποιείο Ντούγκου στα Τέμπη, στην Κατερίνη, στη Θεσσαλονίκη και στο Βόλο (7-10 Απριλίου 2016).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2014 - Μάιος 2015.Συμμετέχοντες: 20 μαθητές της Α' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τα σπήλαια στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Πέμπτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κωτσιομύτη στο Λυγουριό (20 Φεβρουαρίου 2015), β) επίσκεψη στα Μουσεία Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας του ΕΚΠΑ (23 Μαρτίου 2015), γ) επίσκεψη στα Σπήλαια Διρού, στο κάστρο της Μεθώνης, στο Νιόκαστρο της Πύλου, στην Καλαμάτα και στο Μυστρά (24-26 Απριλίου 2015).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2015 - Μάιος 2016.Συμμετέχοντες: 10 μαθητές της Γ' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τα κάστρα στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας τις Παρασκευές 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο οινοποιείο Παλυβού στη Νεμέα, στον Ακροκόρινθο και στην Κόρινθο (19 Δεκεμβρίου 2015), β) επίσκεψη στο αρχαιολογικό πάρκο Δίου Πιερίας, στο Κάστρο του Πλαταμώνα σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ανατολικού Ολύμπου, στον Υδροβιότοπο Νέας Αγαθούπολης - Δέλτα Αλιάκμονα σε συνεργασία με το Φορέα Διαχείρισης, στο οινοποιείο Ντούγκου στα Τέμπη, στην Κατερίνη, στη Θεσσαλονίκη και στο Βόλο (7-10 Απριλίου 2016).

Ημερομηνίες: 8-14 Νοεμβρίου 2015Συμμετέχοντες: 20 μαθητές και 8 καθηγητέςΆλλα σχολεία: VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία)

Ημερομηνίες: 17-23 Ιανουαρίου 2016Συμμετέχοντες: 4 μαθητές και 2 καθηγητέςΆλλα σχολεία: VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία), ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνίες: 6-12 Μαρτίου 2016Συμμετέχοντες: 8 μαθητές και 2 καθηγητέςΆλλα σχολεία: ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνίες: 4-7 Οκτωβρίου 2015Συμμετέχοντες: 2 καθηγήτριεςΆλλα σχολεία: Μόνο καθηγητές από VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία), ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνία: 16 Απριλίου 2016Συμμετέχοντες: 2 καθηγητές και 10 μαθητές

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2015 - Μάιος 2016.Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 4 καθηγήτριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την τις ελληνικές αρχαιότητες στα μουσεία του κόσμου στην Αίθουσα Ιστορίας τις Τρίτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο αρχαιολογικό πάρκο Δίου Πιερίας και στα αρχαιολογικά μουσεία της, Θεσσαλονίκης (2-5 Απριλίου 2016).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2015 - Μάιος 2016.Συμμετέχοντες: 20 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 1 καθηγήτρια.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την τις Πρώτες Βοήθειες στην Αίθουσα Βιολογίας τις Τρίτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο ΚΕΘΕΕΑ (2 Μαρτίου 2016).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2016 - Μάιος 2017.Συμμετέχοντες: 17 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τον Κηφισό και τα άλλα ποτάμια και ρέματα της Αττικής στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας τις Παρασκευές 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας (27 Ιανουαρίου 2017), β) επίσκεψη στο ΚΠΕ Καστρίου και σε επιλεγμένες περιοχές της Αρκαδίας [Δασικό Χωριό Άνω Δολιανά, Μουσείο Υδροκίνησης Δημητσάνας, Βυτίνα, Σπήλαιο Κάψια] (22-23 Μαρτίου 2017)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2016 - Μάιος 2017.Συμμετέχοντες: 18 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την Αειφορία στα Σεπόλια στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας τις Παρασκευές 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας (27 Ιανουαρίου 2017), β) επίσκεψη στο ΚΠΕ Καστρίου και σε επιλεγμένες περιοχές της Αρκαδίας [Δασικό Χωριό Άνω Δολιανά, Μουσείο Υδροκίνησης Δημητσάνας, Βυτίνα, Σπήλαιο Κάψια] (22-23 Μαρτίου 2017)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2016 - Μάιος 2017.Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγήτριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την επιχειρηματολογία και ρητορική στην Αίθουσα Ιστορίας τις Δευτέρες2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) συμμετοχή στο διασχολικό διαγωνισμό ρητορικής τέχνης στο ιδιωτικό εκπαιδευτήριο Αυγουλέα-Λιναρδάτου (12 Φεβρουαρίου 2017)

Ημερομηνίες: 4-8 Σεπτεμβρίου 2016Συμμετέχοντες: 5 καθηγητές-τριεςΆλλα σχολεία: Μόνο καθηγητές-τριες από VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία), ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνίες: 27 Νοεμβρίου - 3 Δεκεμβρίου 2016Συμμετέχοντες: 4 μαθητές και 2 καθηγητέςΆλλα σχολεία: Don Bosco (Γαλλία), VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία)

Ημερομηνίες: 26 Μαρτίου - 1 Απριλίου 2017Συμμετέχοντες: 16 μαθητές και 5 καθηγητέςΆλλα σχολεία:ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνίες: 26 Μαρτίου - 1 Απριλίου 2017Συμμετέχοντες: 16 μαθητές και 5 καθηγήτριεςΆλλα σχολεία: ITES Bodoni (Ιταλία), LPP Don Bosco (Γαλλία)

Ημερομηνίες: 2 - 7 Απριλίου 2017Συμμετέχοντες: 8 μαθητές και 2 καθηγήτριεςΆλλα σχολεία: VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία)

Ημερομηνίες: 26 Νοεμβρίου - 2 Δεκεμβρίου 2017Συμμετέχοντες: 4 μαθητές και 2 καθηγήτριεςΆλλα σχολεία: VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία),LPP Don Bisco (Γαλλία),ITES Bodoni (Ιταλία)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2017 - Μάιος 2018.Συμμετέχοντες: 15 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγήτριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την επιχειρηματολογία και ρητορική στην Αίθουσα Ιστορίας τις Δευτέρες2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) συμμετοχή στο διασχολικό διαγωνισμό ρητορικής τέχνης στο ιδιωτικό εκπαιδευτήριο Αυγουλέα-Λιναρδάτου (12 Φεβρουαρίου 2018)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2017 - Μάιος 2018.Συμμετέχοντες: 15 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 2 καθηγήτρεις και 1 καθηγητής.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την ανάγνωση λογοτεχνίας στο ραδιόφωνο στη Βιβλιοθήκη τις Τετάρτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2017 - Μάιος 2018. Συμμετέχοντες: 28 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για το Δάσος στην Αίθουσα Ομαδοσυνεργατικής Διδασκαλίας τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο ΚΠΕ Αργυρούπολης και στο Αισθητικό Δάσος Υμηττού (28 Φεβρουαρίου 2018), β)

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2017 - Μάιος 2018. Συμμετέχοντες: 32 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για το Αστικό Περιβάλλον στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) επίσκεψη στο ΚΠΕ και στην πόλη του Λαυρίου (14 Φεβρουαρίου 2018), β) επίσκεψη στου Ψυρρή σε συνεργασία με την Monumenta για το Πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" (23 Φεβρουαρίου 2018), γ) επίσκεψη στο κέντρο των Αθηνών και την ΑΣΚΤ σε συνεργασία με την Monumenta για το Πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" (20 Μαρτίου 2018).

Ημερομηνίες: 15-19 Απριλίου 2018Συμμετέχοντες: 3 καθηγήτριες και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: Μόνο καθηγητές από VIII Liceum Ogolnoksztalcace w Bielsku-Bialej (Πολωνία), Liedon (Φινλανδία), ITES Bodoni (Ιταλία), Don Bosco (Γαλλία)

Διάρκεια Προγράμματος: Σεπτέμβριος 2018 - Ιούνιος 2019. Συμμετέχοντες: 50 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 4 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Τρίτες 2-4 μ.μ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Επίσκεψη στο ΥΗΕ Ταυρωπού, στο ΚΠΕ Μουζακίου, στα Μετέωρα, στην Καρδίτσα και στα Τρίκαλα (7-9 Μαρτίου 2019)β) Εκδήλωση κατά της Κλιματικής Αλλαγής (17 Μαΐου 2019)γ) Διάχυση δράσεων στη συνοικία μας (17 Μαΐου 2019)

Ημερομηνίες: 8-10 Οκτωβρίου 2018Συμμετέχοντες: 3 καθηγήτριες και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: Μόνο καθηγητές από Liedon lukio (Λιέτο, Φινλανδία), I.T.E.S. G.B. Bodoni (Πάρμα, Ιταλία), Hans-Boeckler-Berufskolleg (Μαρλ, Γερμανία).

Ημερομηνίες: 11-17 Δεκεμβρίου 2018Συμμετέχοντες: 24 μαθητές/τριες3 καθηγήτριες και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής καθώς και 6 μαθήτριες από το Liedon lukio (Λιέτο, Φινλανδία), 2 καθηγήτριες καθώς και 3 μαθήτριες και 2 μαθητές από το I.T.E. G.B. Bodoni (Πάρμα, Ιταλία), 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής καθώς και 4 μαθητές από το Hans-Boeckler-Berufskolleg (Μαρλ, Γερμανία).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2018 - Μάιος 2019.Συμμετέχοντες: 15 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης Τάξης και 2 καθηγήτριες και 1 καθηγητής.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για την ανάγνωση αφηγήσεων προσωπικής ιστορίας στο ραδιόφωνο στη Βιβλιοθήκη τις Δευτέρες 2-4 μ.μ. Συμμετοχή στις δράσεις του European School Radio.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Ηχογράφηση ραδιοφωνικής εκπομπής στις εγκαταστάσεις του ΚΠΙΣΝ με θέμα: «Ιστορίες της Αθήνας: η Αθήνα μέσα από τα μάτια απλών ανθρώπων».

Ημερομηνίες: 7-13 Απριλίου 2019Συμμετέχοντες: 4 μαθητές2 καθηγήτριες και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής καθώς και 5 μαθήτριες από το Liedon lukio (Λιέτο, Φινλανδία), 2 καθηγήτριες καθώς και 6 μαθήτριες από το I.T.E. G.B. Bodoni (Πάρμα, Ιταλία), 3 καθηγήτριες και 2 καθηγητής καθώς και 20 μαθητές από το Hans-Boeckler-Berufskolleg (Μαρλ, Γερμανία).

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2019 - Ιούνιος 2020 Το πρόγραμμα εντάσσεται στις δράσεις του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" το οποίο υλοποιείται στο σχολείο. Συμμετέχοντες: μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) Επεξεργασία βίντεο και αφισών για την προώθηση της δράσης των μαθητών για μια πιο βιώσιμη και αειφορική πόλη και για την προστασία και προβολή της πολιτιστικής της κληρονομιάς. β) Εργασίες για την μελέτη της διαχρονίας της Αθήνας με αφορμή τους εορτασμούς για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 2021.Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Επιμορφωτικό σεμινάριο για τη μαθητική διαβούλευση το οποίο συντόνισαν και πραγματοποίησαν καθηγητές του Προγράμματος για τους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το Πρόγραμμα στα σχολεία Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης. β) Επίσκεψη στην Γλυπτοθήκη και μελέτη της νεοελληνικής γλυπτικής. γ) Μελέτες πεδίου στα Σεπόλια και στον Κολωνό με θέμα την αρχιτεκτονική και τη Street Art των συνοικιών (Φεβρουάριος 2020). δ) Διαδικτυακές εκδηλώσεις παρουσίασης των εργασιών και διαδικτυακή μαθητική διαβούλευση (15/5/2020).

Ημερομηνίες: 1-7 Δεκεμβρίου 2019Συμμετέχοντες: 5 μαθητές2 καθηγήτριες Άλλα σχολεία: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής καθώς και 5 μαθητές από το Liedon lukio (Λιέτο, Φινλανδία), 3 καθηγήτριες καθώς και 20 μαθητές από το I.T.E. G.B. Bodoni (Πάρμα, Ιταλία), 2 καθηγητές καθώς και 5 μαθητές από το Hans-Boeckler-Berufskolleg (Μαρλ, Γερμανία).

Ημερομηνίες: 3-7 Νοεμβρίου 2019Συμμετέχοντες: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 3 καθηγητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),4 καθηγήτριες από το  Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Ημερομηνίες: 16-21 Δεκεμβρίου 2019Συμμετέχοντες: 5 μαθητές - ήτριες1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 4 καθηγητές και 20 μαθητές από το Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές και 5 μαθητές από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 3 καθηγητές και 5 μαθητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),2 καθηγήτριες και 5 μαθήτριες από το Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2019 - Ιούνιος 2020. Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α' και Γ' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) Εργασίες για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου και κατά της Κλιματικής Αλλαγής στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. β) Δραστηριότητες διαδικτυακής διάχυσης των μαθητικών εργασιών. γ) Διοργάνωση στο σχολείο του δια ζώσης εργαστηρίου Συμμετοχικού Σχεδιασμού της Commonspace με σκοπό τη συμμετοχή των πολιτών των Σεπολίων στη λήψη των αποφάσεων για τη διαχείριση του δημοσίου χώρου και του αστικού περιβάλλοντος. δ) Δράσεις ανακύκλωσης στο σχολείο. Δραστηριότητες εκτός σχολείου:

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2020 - Ιούνιος 2021. Συμμετέχοντες: 20 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 2 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) Εργασίες για την ανάδειξη της διαχρονίας της Αθήνας από την Επανάσταση του 1821 ως σήμερα (200 χρόνια) β) Δραστηριότητες διαδικτυακής διάχυσης των μαθητικών εργασιών. γ) Συμμετοχή στη διαδικτυακή Μαθητική Διαβούλευση του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία". Δραστηριότητες εκτός σχολείου:

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2020 - Ιούνιος 2021. Συμμετέχοντες: 13 μαθητές της Α' τάξης και 2 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο και διαδικτυακά: α) Εργασίες για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου και κατά της Κλιματικής Αλλαγής στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. και μέσω διαδικτύου. β) Συμμετοχή στο σχέδιο eTwinning "Building sustainable economies and societies in Europe" σε συνεργασία με σχολεία από τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Κροατία, την Πορτογαλία, την Ισπανία, την Τσεχία και τη Ρουμανία (01/02/2021-30/06/2021) και δημιουργία ψηφιακών εργασιών. γ) Συμμετοχή στο Πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία" της ΕΕΠΦ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου:

Ημερομηνίες: 08-13 Νοεμβρίου 2021Συμμετέχοντες: 5 μαθητές / -ήτριες1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 2 καθηγητές και 5 μαθητές από το Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές και 20 μαθητές από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 2 καθηγητές και 5 μαθητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),2 καθηγήτριες και 5 μαθήτριες από το Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Ημερομηνίες: 13-18 Δεκεμβρίου 2021Συμμετέχοντες: 19 μαθητές / -ήτριες3 καθηγήτριες και 2 καθηγητ'εςΆλλα σχολεία: 2 καθηγητές και 6 μαθητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),3 καθηγητές / -ήτριες και 5 μαθήτριες από το Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Διάρκεια Προγράμματος: Δεκέμβριος 2021 - Ιούνιος 2022. Συμμετέχοντες: 20 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 2 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) Εργασίες για την ανάδειξη της διαχρονίας της Αθήνας από τη Μικρασιατική Καταστροφή του 1922 ως σήμερα (100 χρόνια) β) Δραστηριότητες διαδικτυακής διάχυσης των μαθητικών εργασιών. γ) Συμμετοχή στη διαδικτυακή Μαθητική Διαβούλευση του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία". Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Συμμετοχή στην εκπαιδευτική δράση "Θυμάμαι το '22".

Διάρκεια Προγράμματος: Δεκέμβριος 2021 - Ιούνιος 2022. Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α' και Β' τάξης και 2 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο και διαδικτυακά: α) Εργασίες για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου και κατά της Κλιματικής Αλλαγής στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. και μέσω διαδικτύου. β) Συμμετοχή στο Πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία" της ΕΕΠΦ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου: Επίσκεψη στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας και συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα (Μάρτιος 2022).

Διάρκεια Προγράμματος: Νοέμβριος 2021 - Μάιος 2022.Συμμετέχοντες: 10 μαθητές της Α', Β' και Γ' Τάξης και 2 καθηγητές/-ήτριες.Δραστηριότητες στο σχολείο: Εργασίες για τη φιλαναγνωσία στην Αίθουσα Εκδηλώσεων τις Τρίτες 2-4 μ.μ.Δραστηριότητες εκτός σχολείου:

Ημερομηνίες: 25-30 Απριλίου 2022Συμμετέχοντες: 5 μαθητές 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 2 καθηγητές και 5 μαθητές από το Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές και 5 μαθητές / -ήτριες από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 2 καθηγητές και 20 μαθητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),2 καθηγήτριες και 5 μαθητές από το Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Ημερομηνίες: 9-14 Μαΐου 2022Συμμετέχοντες: 5 μαθήτριες1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 2 καθηγητές και 5 μαθήτριες από το Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές και 5 μαθητές / -ήτριες από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 2 καθηγητές και 5 μαθητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),3 καθηγήτριες και 20 μαθητές / -ήτριες από το Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Ημερομηνίες: 10-14 Ιουνίου 2022Συμμετέχοντες: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητής Bischöfliches Gymnasium Josephinum (Χιλντεσχάιμ, Γερμανία) , 2 καθηγητές από το Nova Academy Simrishamns kommun (Σίμρισχαμν, Σουηδία), 4 καθηγητές από το Sabri Ulker Anadolu Imam Hatip Lisesi (Κωνσταντινούπολη, Τουρκία),2 καθηγήτριες και 2 καθηγητές από το  Istituto d'Istruzione Superiore Margherita Hack (Μορλούπο, Ιταλία)

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2022 - Ιούνιος 2023. Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α' και Β' Τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο: α) Εργασίες για την ανάδειξη της διαχρονίας της Αθήνας από τη Μικρασιατική Καταστροφή του 1922 ως σήμερα (100 χρόνια) β) Δραστηριότητες διαδικτυακής διάχυσης των μαθητικών εργασιών. γ) Συμμετοχή στη διαδικτυακή Μαθητική Διαβούλευση του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία". Δραστηριότητες εκτός σχολείου: α) Επίσκεψη στο κέντρο της Αθήνας - βιωματικό παιχνίδι Kids4theCity app. β) Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ελευσίνας.

Διάρκεια Προγράμματος: Οκτώβριος 2022 - Ιούνιος 2023. Συμμετέχοντες: 30 μαθητές της Α', της Β' και της Γ' τάξης και 3 καθηγητές/τριες. Δραστηριότητες στο σχολείο και διαδικτυακά: α) Εργασίες για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου και κατά της Κλιματικής Αλλαγής στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων τις Παρασκευές 2-4 μ.μ. και μέσω διαδικτύου. β) Συμμετοχή στο Πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία" της ΕΕΠΦ. Δραστηριότητες εκτός σχολείου:

Ημερομηνίες: 5-9 Δεκεμβρίου 2022Συμμετέχοντες: 1 καθηγήτρια και 1 καθηγητήςΆλλα σχολεία: 1 καθηγητής από το La Presentacion (Μπάθα, Ισπανία) , 1 καθηγήτρια από το Agrupamento de Escolas de Monte da Ola (Βιάνσ ντο Καστέλο, Πορτογαλία), 2 καθηγήτριες και 1 καθηγητής από το  Zespόł Szkόł im. Adama Mickiewicza w Mrozach (Μρόζυ, Πολωνία)