어떻게 하면 교내 장애학우분들의 학습환경을 개선시킬 수 있는가?

장애학우 SNS글

r

https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2045886848977312https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1949554911943840

a

학습환경 개선을 위한 탐구

인식개선을 위한 실태조사

현재 비장애학우들의 장애학생에 대한 관심과 이해도 조사

조사방법

비 장애학우 SNS

r

청각장애학우 관련 글https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2045103912388939https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2045103902388940https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2045103882388942https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2044890375743626https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2044128759153121https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2040903016142362https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2040902209475776일반 장애학우 관련 글https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/2000946073471390https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1890606727838659https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1890003647898967https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1886099214956077https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1794027924163207https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1784324118466921https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1766477503584916https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1949554911943840윗글과 연관글https://www.facebook.com/1468836740015662/posts/1952034255029239

a

에브리타임 게시판

설문조사

해결방안

기술적 해결방안

개선 시설에 대한 모델링(3D)

CAD 및 3D 프린터 활용

국립과천과학관 무한상상실

조사방법

실질적 문제

문제점

엘리베이터, 경사로 등 시설부족

마리아관 엘리베이터 1개

니콜스관을 가기 위해서는 마리아관을 통해서 가야함.

장애학우들의 제한적인 수강환경

밤비노관 수업은 참여불가

장애체험

기숙사 혹은 장애학생지원센터에서 휠체어 대여

휠체어를 타고 다니기 어려운 장소 체크

타학교 장애학우 배려시스템 실태

r

문제를 직면한 사례https://www.gokmu.com/mobile/article.html?no=186http://mpress.ajou.ac.kr/news/articleView.html?idxno=1077http://m.news.sookmyung.ac.kr/news/articleView.html?idxno=4121잘된 사례https://m.blog.naver.com/the_ewha/220866983696

a

조사

유관기관

장애학생 지원센터

a

장애학우 인터뷰

설문조사

r

설문조사 질문지 작성하기.

도우미활동 학우 인터뷰

인식

엘리베이터는 장애학우를 위한 시설이다

장애학우를 배려하기위한 시스템이 부족한 것 으로 여겨진다