הוראה המעודדת למידה

האם קיימת התאמה בין תפקיד המורה לאסטרטגיית ההוראה אצל המורים שנחקרו במחקר אותו קראתם?קיימת התאמה עיקרית בין שלושת האסטרטגיות הראשונות,הוראה המעודדת למידה המבוססת על המחשה והמבוססת על בעיות,בשיטות אלו- תפקיד המורה היה בעיקר מנחה ומניע.גם בהוראה המעודדת חקר היה תפקיד המורה להיות המנחה והמניע.תפקיד המורה כשותף התקיים בשלושת האסטרטגיות הללו, אך בהיקף קטן יותר ופחות משמעותי.באסטרטגיה הרביעית- המעודדת למידה רפלקטיבית,בא לידי ביטוי התפקיד החדשני.זו האסטרטגיה שבה רק מורה אחת השתמשה ורק בה, בא לידי ביטויתפקיד המורה: חדשני.