בעקבות החקר
עבודת הצוות
הצעות והמלצות
סגירה של המרצה את ההצגה
חסר היה רובד מקצועי נוסף לאחר הצגות
גישות פדגוגיות מרכזיות
למידה קונסטרוקטיביסטית
תהליך פעיל של הבניית ידע חדש
למידה בהקשר חברתי
למידה שיתופית
שיתוף במידע Sharing
שיתופיות בתוצר Cooporation
שיתופיות בתהליך ובתוצר Collaboration
מאגר מידע
למידת חקר
למידה סביב ציר מארגן נבחר
איתור מידע אותנטי ורלוונטי במגוון אופנויות
יצירת ידע חדש
למידה מבוססת פרוייקטים PBL
היווצרות של קהילת ידע
סביבת לימוד עשירה המזמנת פתרון בעיות
פיתוח חשיבה תכנונית תוצאתית ויצירתית
אינטראקציה בינאישית בתהליכי למידה והערכה
הצגה בפני עמיתים
למידה חדשה
הצגות מעניינות
ציון לשבח
תוכן מקורי
web 3.0
Interactive Home
Interactive Health
עניין וסקרנות
Interactive White Board
Virtual Reality
Web 3.0
Virtual Communities
Alternate Reality Games
היצג בכיתה
Mobile Learning
Interactive T.V
היקף מידע בדלישס
Virtual Communities
Environments for People with Special Needs
Interactive E-commerce
Main topic
ביקורת
צומתי קושי
הערכת עמיתים
קשה לגשת להערכה
היה תהליך הוגן ובונה
התבוננות שונה על הצגות
היה קשה לביצוע
חשוטב ללמד איך לבצע הערכה
כאשר נותנים ביקורת חשוב לדעת מי המעריך
הוספת משבצת תגובה
חשובה הערכה שאינה שרירותית
סביבות אינטראקטיביות זוכות פרס
The Webby Awards
Interactive Media Awards
Horizon Interactive Awards