חקר החלוץ

אוכלוסית המחקר מנתה 7 תלמידים: שני תלמידי תיכון, שלושה סטודנטים לתואר
ראשון ושני סטודנטים לתואר שני

מרחב מידע אישי

מאפיני ניהול- מטרות,אסטרטגיות,מיומנויות קוגנטיביות,היבטים אפקטיביים מאפיני המרחב - היקף,סוג הפריטים,מבנה

מאפיני הלומד

גיל התלמיד

עומס המידע

אורינות התיקשוב

מאפיני סביבת הלמידה

גישת ההוראה

שיתופיות הלמידה

תקשוב הסביבה

מטרת מחקר‍‍
‍‍‍‍החלוץ היא לבחון מהן המשמעויות השונות של ניהול מידע אישי אצל תלמידים בעלי מאפיינים
שונים ובמהלך משימות למידה שונות.