Мектеп педогогі

r

3. В мектепі педагогі може бути обмежений доступ до інноваційних методів навчання і технологій, які можуть полегшити процес навчання і зробити його більш цікавим для учнів. 4. Віддаленість мектепу від дому може бути проблемою для деяких учнів, особливо якщо вони перебувають у далекій місцевості або мають обмежену доступність транспорту.

Оқу процесін жүзеге асыру

1-міндет: оқу процесін жоспарлау

Білім:
1. Білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілер;
2. Оқу пәнінің мазмұны, оқыту әдістемесі және бағалау;
3. Оқу қызметінің мазмұны.

Білік пен дағдылары:
1. Тиісті оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтай отырып, білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеу, сабақ жоспарларын жасау

2-міндет:
оқу процесін ұйымдастыру

Білім:
1. Еңбек заңнамасының негіздері, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау қағидалары;
2. Оқыту әдістемесінің негіздері, оқытудың заманауи, оның ішінде ақпараттық технологиялары;
3. Жас және жеке даму заңдылықтары.

Білік пен дағдылары:
1. Денсаулықты нығайтуға бағытталған оқу ортасын және сыныптағы эмоционалды-психологиялық климатты қолдау;
2. Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың тиісті әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдарын қолдану, сабақтар өткізу;
3. Заманауи оқыту технологияларын қолдану;
4. Кәсіби қызметте білім беру ресурстарының, әлеуметтік желілердің кең мүмкіндіктерін қолдану;

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау

1-міндет:
білім алушылардың білім мазмұнын игеру барысы мен деңгейін бақылау

Білім:
1. Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отыра үлгерімін бақылау әдістері мен технологияларын

Білік пен дағдылары:
1. Білім алушыларға критериалды бағалау жүйесін қолдану;
2. Білім алушылардың үлгеріміне мониторинг жүргізу;
3. Бағалау құралдарын әзірлеу.

Мамандыққа деген қоғамдық сенімді қолдау және білім алушыларды құндылықтар жүйесіне тарту

1-міндет:
мектепте және мектептен тыс этика мен мінез-құлықтың жоғары стандарттарын ұстану

2-міндет: біртұтас құндылықтарды қабылдау арқылы тұлғаның құндылық-болмыс саласын кеңейту және нығайту

Оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асыру

1-міндет:
оқу-әдістемелік материалдарын дайындау

2-міндет:
кәсіби дамуды жүзеге асыру

3-міндет:
Өзінің және әріптестерінің тәжірибесіне рефлексия жасау

4-міндет:
Білім беру процесін зерттеу