การเขียนรายงาานวิชาการ

กำหนดชื่อเรื่อง

วางโครงเรื่องของเนื้อหา

คิดคำสำคัญ / คำค้น

เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ

สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็นเครื่องมือ

ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ

เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน

ปกหลัง

ใบรอง
ปกหลัง

ภาค
ผนวก

บรรณานุกรม

เนื้อหา

ความหมาย หรือนิยามประวัติความเป็นมา หรือ ภูมิหลังองค์ประกอบ/ส่วนประกอบโครงสร้าง/การทำงานเรื่องที่นำมาประยุกต์ใช้บทสรุปในแต่ละหัวข้อ

สารบัญ

มีหัวข้อหลักๆ/ที่สำคัญๆ ของแต่ละบทปรากฎด้วย

เริ่มตั้งแต่หน้าแรกยันหน้าสุดท้าย

คำนำ

บอกขอบเขตและวัตถุประสงค์
ของการจัดทำ

อาจจะบอกเนื้อหา (เป็นตอน/บท)อย่างคร่าวๆ

ส่วนใหญ่มี 2 ย่อหน้า (ย่อหน้าที่2 จะกล่าวความคาดหวังในการทรายงาน)

ในตอนท้ายจะลงชื่อผู้จัดทำและวันที่ ที่เขียนคำนำ

หน้าปกใน

ใบรองปก

หน้าปก
(Cover)

ชื่อของ
รายงาน

ชื่อ-นามสกุล
และเลขรหัส

ชื่อวิชา

ชื่อสำนักวิชา

ชื่อสถาบันการศึกษา

ปี การศึกษาทีทำ

ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ

ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ

ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้งข้อบกพร่อง

ทำให้เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล และสร้างทักษะในการแก้ไขปัญหา

เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ

เลือกและกำหนดหัวข้อการทำรายงาน

กำหนดวัตถุประสงค์

จัดทำเค้าโครงรายงาน

รวบรวมบรรณานุกรม

อ่านและจดบันทึก

การใช้สารสนเทศจากแหล่งต่างๆ

จัดทำโครงเรื่องครั้งสุดท้าย

การเรียบเรียงรายงาน

การเขียนรายการอ้างอิงและ
บรรณานุกรม

การเขียนรายงานฉบับสมบูรณ์

รายงานวิชาการ (Reports)

ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียงอย่างมีระเบียบ

ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสริมเนื้อหาที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่งในแต่ละภาคการศึกษา

ผู้ทำรายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเองหรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให

ทำเป็นกลุ่มหรือเป็นรายบุคคล

ภาคนิพนธ์(Term paper)

มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน

มีรายละเอียดลึกซึ้งมากกว่า

ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา

วิทยานิพนธ์(Thesis/Dissertation)

เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา

ปริญญามหาบัณฑิต(Thesis)

ปริญญาดุษฎีบัณฑิต(Dissertation)

รายงานการวิจัย (Research)

เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัยของอาจารย์นักวิชาการนักวิจัย เป็นการศึกษาค้นคว้าลักษณะเดียวกับการทำวิทยานิพนธ์