תחביר ערבי

נושא ונשוא מיודעים ינוקדו בדמה (_ُ)נושא ונשוא לא מיודעים ינוקדו בתנווין דמה (_ٌ )שם התואר ינוקד בהתאם לשם שהוא מתאר

מושא ישיר מיודע ינוקד בפתחה ( _َ )מושא ישיר לא מיודע ינוקדו בתנווין פתחה (_ًا)שם התואר ינוקד בהתאם לשם שהוא מתאר

סומך ומושא עקיף מיודעים ינוקדו בכַּסְרָה ( _ِ)סומך ומושא עקיף לא מיודעים ינוקדו בתנווין כסרה (_ٍ)שם התואר ינוקד בהתאם לשם שהוא מתאר

שמות שלא ינוקדו בתנוויןניקודם הסופי כאשר הם אינם מיודעים יחסה ראשונה: דמה _ُיחסה שניה ושלישית: פתחה _َ

שלוש הקבוצות השכיחות ביותרריבוי שבור המורכב מ-4 הברות ומעלה, כשאחת מההברות לפחות היא הברה ארוכה כמו شوارع مواضيع وزراء أكبر أقل أسود أعور أفعل משקל הכולל ערך יתרון הפלגה צבעים מומים כמו שמות פרטייםא.הבנויים כפועל בעבר או עתיד أحمد يزيد ב.שאינם ערביים במקורם يوسف إبراهيم ג. ממין נקבה حديجة مكة مصر ד.במשקל فُعًل عمر סיומות اء שאינה שורשית صحراء حمراء

إنَّ אחיות إِنَّ, أَنَّ, فَإِنَّ, لِأَنَّ, كَأَنَّ, مَعَ أَنَّ, رَغْمَ أَنَّ, إِلَّا أَنَّ, غَيْرَ أَنَّ, عَلَى أَنَّ, لٰكِنَّ/ وَلٰكِنَّ, لَعَلَّ, لَيْتَ

كَانَ אחיות كَانَ؛ لَيْسَ ؛ صَارَ؛ أَصْبَحَ؛ مَا دَامَ؛ بَقِيَ؛ ظَلَّ؛ مَا زَالَ = لم يَزَلْ

لا وَلَدَ فِي الْبَيْتِ אין אף ילד בבית لا كِتَابَ جَدِيدَ فِي الْبَيْتِ אין בבית אף ספר חדש. لا كِتَابَ جَدِيدًا فِي الْبَيْتِ כנ"לلا كِتَابَ جَدِيدٌ فِي الْبَيْتِ כנ"ל

:המיליות שאחריהן יופיע עתיד מנצוב...ש أَنْ لِأَ אבל لكِنْ ...שלא أَلَّا בשום פנים ואופן לא لَنْ

המיליות אשר אחריהן יופיע עתיד מגזוםלשלילת העבר لَمْלשלילת הציווי لا לזירוז فَلْ/وَلْ/ لِ

هؤُلَاءِ مُعَلِّمُونَ مُجْتَهِدُونَ هؤُلَاءِ مُعلِّمُو مَدْرَسَتِكُمْ هؤُلَاءِ مُعَلِّمُوكُمْ

رَأَيْتُ اُلْمُعَلِّمِينَ رَأَيْتُ مُعلِّمِي مَدْرَسَتِي رَأَيْتُ مُعلِّمِيكُمْ