לקויות למידה מודל נוירו-התפתחותי

שינויים בהמשגה

תרובויות שונות

סביבה למודית

שינויים באבחון

דרגות עוצמה שונות

פנימי וחיצוני

תחומים שהם סוגים שונים

שינוי בהתייחסות למודל הפער

סביבה לימודית בשלבי התפתחות שונים

RTI

גישה נוירו-התפתחותית

המוח כמערכת גמישה

תת מערכות

סביבה

קצב ותזמון

התפתחות הקריאה

התפתחות טכנולוגית

אבחנה בין אזורים פעילים ללא פעילים

איתור בסיס גנטי ללקויות

טיפול חינוכי

השפעה על פעילות מוחית

תחומים קוגנטיביים

תפקודים ניהוליים

עכבות

זכרון עבודה

גמישות קוגנטיבית

ויסות עצמי

יכולת התנהגותית

זיהוי איום

הבנה

מודעות עצמית

ויסות רגשי

מאפיינים חברתיים ורגשיים

זיהוי מאפיינים

סיכון לקשיים חברתיים

המודל הסלטוגני