APRENDER A APRENDER

FACTORES

Estimulo.

Sociedad.

Ambiente.

Familia.

FORMAS

Teorias

Conductismo.

Estimulo-respuesta.

Cognitivismo.

Conocimientos previos.

Nuevas experiencias.

Constructismo.

Protagonista del proceso de aprendizaje.

Conectivismo.

Componentes biológicos

Cerebro.

Sentidos.

Funciones del cuerpo.

Sistema nervioso.

Procesos.

Motores, sensoreceptores,
lenguaje, memoria, atención.

Neuronas.

Recepción, comunicación,
transmisión.

MODELOS

Tradicional.

Romantico.

Conductista.

Desarrollista.

Socialista.

NEUROCIENCIA

Procesos cognitivos

Percepcion

Lengiaje

Memoria

Neurotransmisores

Inhibidores

Excitadores

Sist. Nerv. Parasimpático

Alimentación,
digestion,
reposo.

Arco Reflejo

Viscero-
Motores

Víscero-
Visceral

Cutaneo-
Viscerales
Visceral

Sist. Nerv. Autónomo

Movimientos

Acciones

Procesos no voluntarios

Sist. Nerv. Simpático

Actividad física,
estres.

Procesos del SN

Atención

Convergencia

Motivación y
emoción

Divergencia
lenguaje

Aprendizaje y
memoria

PROCESOS BASICOS

Sensación- Percepción.

Atención.

Memoria.

Sistema reticular.

SAP-SAA.

PROCESOS SUPERIORES

Pensamiento.

Lenguaje.

FACETAS.

Memoria

Atención.

Lectura.

Motivación.

Escritura.

Comprensión.

Ignorancia.

PROCESOS.

Monitorear y reflexionar

Adaptar y manejar

JOHN FLAVELL

La persona

La tarea

La estrategia