דגם של ניתוח קבלת החלטות בקשי מהתלמיד לחשוב על החלטה משמעותית בחייועברי עם התלמיד על המצגת . בכל שלב יוצג פרמטר אחד , דרכו יש לבחון את ההחלטה.לכל פרמטר יש 2 קטבים - בקשי מהתלמיד לבחור את הקוטב המתאים עבורו.בכל קוטב יוצג תוכן מתאים לעיתים טקסטואלי, שיר, משפט, סרטון , תמונה העזרו בהם בכדי להבין משמעות הקוטב.
החלטתי מעולם הצריך- פעולות או עולם הצורך- אהבה
עולם הצריך
עולם הצורך
r
משימת תמונה-בחר את המשפחה שאליה הנך מתחבר ונמק.
קיבלתי את ההחלטה בעצמי נעזרתי באחרים בקבלת ההחלטה
r
משימת תמונה השלם- ההחלטה לעלות על מתקן מפחיד נבעה מ...
נעזרתי באחר\נסחפתי בזרם...
החלטתי בעצמי
הייתי אופטימי הייתי פסימי
r
נקודת מבטעובר אורח ראה שני אנשים נושאים אבנים לאתר בנייה. אחד פניו אדישות ומדוכדכות, והשני מזמר בעליזות.פנה עובר האורח אל הראשון ושאל אותו, "מה אתה עושה"?, ענה לו העובד המדוכדך:"אני נושא אבנים ומניח אבנים".פנה לשני ושאל, "ומה אתה עושה"? ענה לו: "אני בונה קתדראלה".משימת טקסט-אילו תכונות יש לשני אנשים אילו?
אופטימי
a
פסימי
החלטתי להישאר באזור הנוח עבורי או לצאת מאזור הנוחות שלי
r
משימה לאחר סרטון-כשהיתי במצב מאתגר, פחות נוח... אילו אתגרים היו לי?
למרות שלא נוח ונעים... אצליח להתמודד
נוח לי
היו לי אפשרויות נוספות לא הייתה לי ברירה
אפשרויות
r
משימת תמונהאילו אפשרויות נוספות עולות בהחלטה?ומתוך כל הבחירות...האם עלתה ההחלטה הנכונה עבורי?
חוסר ברירה
החלטתי מתוך יאוש-חוסר אונים או מתוך תקווה
r
לאחר קריאת הטקסטאלו דברים קשים אינך מתחבר להם?מהם הדברים המועילים בהם?האם אני חושב על הדברים הקשים במהלך היום?איך אני עוזר לעצמי?
a
תקווה
יאוש
החלטתי כדי להיות- מעורב- או להתערב
להתערב
מעורב-שיתוף פעולה
r
משימת סרטוןתאר את שיתוף הפעולה של הפינגוונים.האם יש משחק ששם גילית ששיתוף פעולה הוא כלי הכרחי לניצחון?
הייתי פעיל בהחלטה הייתי סביל בהחלטה
פעיל-יצרתי את ההזמנות
היתי במצב סביל- ללא תנועה אבל עירני...
r
משימת סרטוןאילו פעולות מביעות עירנות של הדובר בשיר?
r
ההחלטה באה מתוךקבלההתנגדותהשראה / ההדאיש וילדו הקטן טיילו יחדיו ביער.לפתע מעד הילד ועיקם את רגלו."איי" צעק הילד בכאב."איי" ענה לו קול מן ההרים.הילד שהקול הפתיעו, הסתקרן וקרא "מי זה"?הקול ענה לו "מי זה"?מאוכזב ומעוצבן מכך שלא קיבל תשובה צעק הבן:"פחדן! מי אתה?!" והקול ענה לו "פחדן! מי אתה?!"הביט הבן באביו בתמיהה ושאל " אבא, מה קורה כאן?"" שים לב " השיב לו האב."אני אוהב אותך!" צעק האב"אני אוהב אותך!" השיב לו הקול מבלי להתמהמה."אתה נהדר!""אתה נהדר!" השיב הקול.הבן שהיה מופתע מכל העניין, עדיין לא ממש הבין מה קורה.הסביר לו האב:אנשים נוהגים לכנות תופעה זו כ'הד',אבל למען האמת יש לכנותה "החיים".החיים תמיד מעניקים לך חזרה מה שאתה מעניק להם.החיים הם המראה של פעולותייך.רוצה אהבה? תן עוד אהבה!רוצה עוד אכפתיות? תן עוד אכפתיות!רוצה הבנה וכבוד? תן עוד הבנה וכבוד!רוצה שאנשים יהיו מבינים וסבלנים יותר כלפייך? היה מבין וסלחן יותר בעצמך.חוק טבע זה חל בכל מישורי חיינו.החיים מעניקים לנו חזרה את מה שאנחנו מעניקים להם.התנהלות חיינו אינה מקרית.התנהלות חיינו הנה מראה של מעשינו.משימת קריאה-האם אתה שמח על בחירתך?