Γνωστικές διαδικασίες
Εγκατεστημένη πρακτική
Βιώνοντας
Το γνωστό
πρότερη γνώση και εμπειρίες
Το νέο
νέες πληροφορίες (πιθανότητα μαθησιακού άγχους)
Μετασχηματίζουσα πρακτική
Εφαρμόζοντας
Κατάλληλα
προβλεπόμενος τρόπος
Δημιουργικά
πρωτοτυπία και καινοτομία
Εμφανής διδασκαλία
Νοηματοδοτώντας
Με ορολογία
αναγνώριση νέων εννοιών
Με θεωρία
γενίκευση εννοιών
Κριτική πλαισίωση
Αναλύοντας
Λειτουργικά
αξιολόγηση γλωσσικών χαρακτηριστικών
Κριτικά
σύνθεση και συζήτηση