Clasificación de los Medios y Recursos Didácticos

Material educativo

Es una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que contribuye a enriquecer la experiencia educativa y a potenciar el desarrollo integral de los estudiantes.

Medio didáctico

Se refiere a cualquier tipo de material o herramienta que se utiliza para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Material didáctico

Es todo objeto concreto o real y representativo o
imágenes que contienen mensajes

Recursos didácticos

Son todos los elementos de la realidad a los que
recurre el docente para ser uso espontáneo en el proceso enseñanza aprendizaje

se clasifican:

Recursos humanos:

Recursos seres vivos:

Recursos materiales

Recursos organizacionales

Son elementos reales o representativos

Estimula la función de los sentidos

Presentar contenidos o mensajes

Hace actuar y vivir experiencias de aprendizaje.

Favorecen la percepción,

Mejora la fijación y la integración de aprendizajes.

⌚Por su duración

Son los elementos reales o representativos que se gastan o acaban por el uso

Por el procedimiento de obtención

Son elementos reales y representativos de fabricación industrial

Por el medio sensorial

Estimula y el tipo de experiencias que hace
vivir

Clasificación estratégica

Canales

Son las vías a través de los cuales se presentan y perciben
los mensajes o contenidos de enseñanza-aprendizaje.

Materiales

Son el conjunto de objetos y seres reales o representativos que objetivisan los mensajes o contenidos de enseñanza-aprendizaje

Instrumentos

Son el conjunto de equipos o aparatos electromecánicos que optimizan la fidelidad de los mensajes o contenidos.

Visuales

Reales o concretos

materiales

Objetos: cosas en
general

Seres: animales y
plantas

instrumentos, equipo

Filmadora

Filmadora

De exposición o
exhibición

materiales

Imágenes opacas

Reproducciones

instrumentos, equipo

Cartelera o murales

Pizarras

Audictivos

materiales

Discos compactos
Cassettes

instrumentos, equipo

Compacdisc

Táctiles o tridimensionales

materiales

Objetos y seres reales

Modelos y maquetas
Materiales de laboratorio

instrumentos, equipo

No necesita

Audiovisuales

materiales

Películas

Videos

instrumentos, equipo

Proyector de películas

Tactovisuales

materiales

Marionetas y títeres

Globoterráqueo

Multimedia

materiales

CD, USB

instrumentos, equipo

Computadora

Proyector multimedia

Medios manipulativos

Modalidad simbólica

Ofrecen a los sujetos un modo de representación del conocimiento de naturaleza inactiva.

Objetos y recursos reales

Materiales del entorno (minerales,
animales, plantas, etc)

Medios impresos

Modalidad simbólica

Recursos que emplean
principalmente los códigos
verbales

Material orientado al profesor

Guías del profesor o didácticas

Guías curriculares

Medios audiovisuales

Modalidad simbólica

Codifican sus mensajes a
través de representaciones
icónicas

Medios de imagen fija

Retroproyector de transparencias.

Proyector de diapositivas

Medios auditivos

Modalidad simbólica

Emplean el sonido como la
modalidad de codificación
exclusiva

Medios y materiales incluidos

El casete.

El tocadiscos

Medios digitales

Modalidad simbólica

Se caracterizan porque posibilitan el desarrollo cualquier modalidad de codificación simbólica de la información.

Medios y materiales incluidos

Ordenador personal.

Materiales destinados al profesorado

Facilitan el desarrollo profesional del profesorado y/o la puesta en práctica de nuevos programas y proyectos educativos.

Materiales destinados al alumnado

Son materiales elaborados con la finalidad de que el alumnado desarrolle los aprendizajes propios de un determinado nivel educativo de su
materia.