Entrevista

La entrevista tiene importancia ya que es una técnica en la cual el entrevistador puede recoger datos, pero además de eso, también puede evaluar lo mismo datos que eta recogiendo. Por lo tanto, el objetivo que tiene una entrevista es el poder realizar un diagnostico sobre la persona.

- La conversación: comunicación.

Interacción: La conversación se da, al menos, entre dos personas que tengan dicha interacción.

Propósito: Donde se tenga un objetivo o una finalidad.

Son propósitos diagnósticos que se pueden presentar en:

BCID: Entrevista Clinica Estructurada para los trastornos de eje I del DSM-IV

ADI: Entrevista de evaluación del pánico, evaluación de los trastornos de ansiedad.

Tímido: Es aquella que usa un tono de voz bajo, no logra observar directamente a los ojos, le cuesta mantener la conversación.

Agresivo: Puede ser alguien sarcástico, con tonos agresivos o impulsivos, además de llegar a ser algo cínico.

Manipulador: Se puede mostrar como alguien creativo pero egocéntrico, impaciente, halagador pero además chantajista.

Embustero: Puede exagerar los detalles que tienen sobre su vida con aspectos que pueden notarse como algo fantasioso, la mentira también es un aspecto relevante además de la pereza.

Gestos

Emblemas: Se realizan de forma consciente y son reconocidos de forma general.

Ilustrativos: Acompañan a la comunicación verbal, reforzando lo que se dice a través de las palabras.

Reguladores: Aquellos que se emplean para dirigir al dialogo.

Adaptadores: Expresan emociones que se intentan esconder y se dan cuenta en situaciones en las que el estado de animo del emisor no corresponde con la situación.

Expresiones

Enfado: Se muestra el ceño fruncido, las cejas hacia abajo, la mirada fija y los labios apretados.

Desprecio: Se levanta ligeramente un lado de la comisura de los labios y mantiene la mirada fija aunque esta perdida.

Asco: Ceño fruncido y los ojos algo cerrados, mientras el labio superior aparece levantado.

Kinesis

se utiliza para referirse a los movimientos o comportamientos motrices no específicos que una persona puede exhibir como respuesta a un estímulo o situación emocional.

Proxemia

Estudio del espacio interpersonal y cómo las personas utilizan y perciben el espacio en sus interacciones sociales. Se centra en la distancia física y la orientación que las personas mantienen entre sí en diferentes contextos sociales y culturales.

Paralinguismo

El paralingüismo se refiere a características vocales y elementos no verbales de la comunicación verbal. Estos aspectos complementan el contenido del lenguaje hablado y pueden transmitir información sobre las emociones, la actitud, el estado emocional y otros aspectos de la comunicación más allá de las palabras en sí.

Se proporciona informacion acerca de los problemas que pueden tener los infantes, lo que estan sintiendo sobre ellos mismos y tambien que estan sintiendo sobre su familia y su situacion.

Es complejo por la expresión que se pueda encontrar en el lenguaje del niño, las capacidades conceptuales y las de memoria que tengan.

Se considera la edad que se esta tratando y de ahí se va estableciendo el debido ritmo que se va llevando la entrevista y la duración del mismo.

Hay que realizar frases para que los niños les resulte cautivadoras, de esta manera se recibe mas información y poder tener una entrevista satisfactoria.

El poder obtener el conocimiento e informacion por parte los cuidadores, de esta manera se obtiene una aceptacion por el menor de edad.

Reunir la información necesaria para la entrevista.

Poder evaluar la capacidad de comunicación que tiene el niño mediante preguntas fáciles para ellos.