Partaideak
Ume/Gazte/Ikasle- Batzarreko ordezkaria
Partaideak
Ikasle batzarreko ikasleak
Funtzioak
Askatasunean adierazi
Umeen beharren eta interesen analisia
Parte hartzeko espazioak sortu
Ideia guztiak kontuan hartu eta gerora bideragarritasuna eman
Aniztasunari arreta jarri
Familia/Guraso elkarteko (AMPA) ordezkaria
Partaideak
Gurasoak
Tutore legalak
Funtzioak
Familia eta prestatutako irakasleen arteko harremana sustatu eta koordinatu.
Administrazio publikoen aurrean gurasoen ahotsa izatea
Familien parte-hartzea eta konpromezua hobetzeko lan egin
Guraso edo tutore legalei zentroaren funtzionamenduaz informatu eta orientatu; jangela, liburuen jasoketa, eskolaz kanpoko ekintzak...
Eskolaz kanpoko ekintzak eta kustodia zerbitzuak antolatu
OOGri hezkuntza-proiektua eta urteko programazio orokorra lantzeko nahiz aldatzeko proposamenak egin.
OOGri ikastetxearen martxari buruz egoki deritzon alderdien berri eman
Hezkuntza-komunitateko kide guztiei bere jardueren berri eman.
OOGn landu diren gaiei buruzko informazioa jaso. OOGren gai-zerrenda jasotzea hark bilerak egin aurretik, proposamenak prestatu ahal izateko
OOGrako txostenak egin, bai guraso- nahiz ikasle-elkarteen berezko ekimenez bai OOGk hala eskatuta
AJA aldatzeko proposamenak landu
Jarduera osagarriak egitea proposatzea
Emaitza akademiko orokorren nahiz berorien gain ikastetxeak egiten duen balioespenaren berri izatea
Hezkuntza-proiektuaren, curriculum-proiektuen eta proiektu horien aldaketen ale bat jasotzea
Ikastetxeak hautatu dituen testuliburuei eta ikasmaterialei buruzko informazioa jasotzea
Hezkuntza-komunitateko kide guztien arteko elkarlana sustatzea
Ikastetxeko aretoak erabiltzea, zuzendariak ezarritako baldintzetan
Zuzendaritza taldea
Partaideak
Zuzendaria
Ikasketaburua
Idazkaria
Orientatzailea
Funtzioak
Zuzendaritza taldeak EEPLko 36. artikuluan esleitzen zaizkion funtzioak izango ditu baita OOGk edo irakasleen klaustroak bere esku uzten dituenak ere
Zuzendaritza taldeak, egoki baderitzo, hezkuntza-komunitateko zeinahi kide gonbidatu dezake bere bileretara aholkuak eman ditzan
Egoki deritzon funtzioak ikastetxeko irakasleen esku utz ditzake, batez ere, zikloko edo etapako koordinatzaileen esku edota proiektu zehatzez arduratzen diren irakasleen esku
Klaustroko ordezkaria
Udaletxeko ordezkaria
Bolondresak
Funtzioak
Beroni dagokio eskola-bizitzarako funtsezkoak diren erabakiak hartzea,ikastetxearen autonomia-esparruan.
Zuzendaria hautatzea, zuzendariaren izendapena ezeztatzea eta bera indargabetzeko proposatzea,
Ikastetxearen Hezkuntza Proiektua, Antolamendu eta Jarduera Araudia eta Kudeaketa Proiektua onartzea, bete daitezen begiratzea eta ebaluazioa egitea.
Urteko Plana onartzea.
Prestakuntza-jardueren, eskolaz kanpokoen eta osagarrien egitaraua eta urteko kudeaketa-egitaraua onartzea, eta horien jarraipena eta aldizkako ebaluazioa bere gain hartzea.
Ikastetxearen Urteko Txostena onartzea
Ikasleen onarpena erabakitzea (araubidea jarraituz)
Ikasleen agindupe-arloko gatazkei irtenbidea ematea eta zigorrak ezartzea, ikasleen eskubide eta betebeharrak arautzen dituzten arauen arabera.
Beste ikastetxe batzuekin lankidetza-harremanak izatea
Eskolako instalazio eta tresneriaren berrikuntza sustatzea.
Ikastetxearen jarduera orokorra gainbegiratzea, administrazioaren eta irakaskuntzaren alderdietan