Estándares Básicos de Competencias en Lengua Extranjera Inglés
¿Qué son los Estándares Básicos de Competencias en Lengua extranjera Inglés?
Son criterios claros y públicos que permiten establecer cuáles son los niveles básicos de calidad a los que tienen derecho los niños y las niñas de todas las regiones de Colombia.
son una herramienta objetiva y pública para alcanzar unos logros mínimos en el aprendizaje de los estudiantes.
Estos logros se establecen bajo la noción de competencias, de manera que constituyen capacidades vinculadas al saber hacer tanto en el aula como por fuera de ella.
Coherencia vertical
Permite que el estudiante posea una competencia más compleja a medida que asciende el grado académico.
Coherencia horizontal
Posibilita una clasificación de los estándares en dimensiones específicas para cada área del conocimiento.
Estructura de los Estándares
Lectura horizontal de los cuadros
Estándar general
Estándares específicos
Habilidades de comprensión
Escucha
Lectura
habilidades de producción
Escritura
Monólogo
conversación
Lectura vertical de los cuadros
Contiene todos los estándares específicos en cada una de las habilidades de comprensión y producción.
Las competencias comunicativas
Competencia lingüística
Competencia pragmática
Competencia sociolingüística
Niveles de Desempeño en Inglés
Se agrupan en conjuntos de grados, así: de Primero a Tercero, de Cuarto a Quinto, de Sexto a Séptimo, de Octavo a Noveno y de Décimo a Undécimo.