Exploración del entorno escolar
Planeación y evaluación para el aprendizaje
Pruebas estandarizadas
Rendición de cuentas ante los estándares educativos
Evaluar la capacidad que tienen en los estudiantes.

Subtopic
Evaluar habilidades y conocimientos
Evaluación sumativa
Resolución de problemas de manera efectiva
Evaluación autentica
habilidades practicas para los diferentes contextos
Analizar, evaluar y retroalimentar al estudiante
Identificas área de mejora
Evaluación formativa
Evaluación diagnostica
Observar en que proceso de aprendizaje se encuentra el estudiante.
Evaluación basada en evidencias
Retroalimentación de los ciclos de aprendizaje
Recopilación de datos y pruebas concretas para evaluar a los estudiantes
Resultados de exámenes y pruebas autorizadas
Diseño de la evaluación
Tener claro que se va a enseñar y como se va a evaluar
Determinar criterios y estándares
Recuersos

Subtopic
Modelos
Subtopic
Recursos didacticos

Test

Guiz
Fundamento teórico
Retroalimentación
Mejorar el aprendizaje
Se busca mejorar habilidades, destrezas y actitudes
Análisis y observación del proceso educativo de cada estudiante
Retroalimentar la evaluación
Mediación
Apartar de la rubrica y las diferentes pruebas se califican los conocimientos
Verificación
Resultados exactos y concretos
Resultados confiables y validos
Validez
Métodos y modelos que validen el proceso de evaluación
Enfoques y teorías que ayuden a validar la evaluación

Subtopic
Formación educativa
Aprendizaje por competencias
Modelos pedagógicos y forma de ver el aprendizaje-enseñanza
Organización de la practica evaluativa
Medición de conocimientos por evaluación diagnostica
Diseño de plataformas y evaluaciones en linea
Diseño de evaluaciones diagnosticas, formativas y sumativas
Examenes

Subtopic
Proceso de calificación y retroalimentación