Gestión Educativa y administración
Gestión Educativa: Se caracteriza por
enfocar de manera amplia las posibilidades de una institución, en el sentido de
resolver situaciones o el de alcanzar un propósito en cuestión.
CONCEPTOS
Son los tramites que se realizan para la resolucion de los asuntos o proyectos educativos
Procesos mediante el cual se dirige, conduce, orienta y administra una institución educativa
Es orientado al fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones
Beneficios de la gestión educativa
Debe de cumplir la misión y la visión
Efonca el aprendizaje
Promueve la convivencia escolar
Administra los recursos y promueve el liderazgo
Funciones de la administración educativa
Perspectiva de la administración educativa
Estructura y utilización de recursos: Proceso que reúne y pone en funcionamiento una variedad de recursos:
a) Humanos
b) Financieros
c) Materiales y
d) De información
Proceso: Consiste en una serie de actividades y operaciones, tales como la planeación, la toma de decisiones y la evaluación por medio de los resultados
Dirección para el logro de metas por medio de la ejecución de tareas:
Proceso organizado y una dirección ya sea de un individuo, una organización o la combinación de ambas, con un fin o meta a lograr
Administración educativa: Ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades de las instituciones educativas
Política: Las políticas educativas enmarcan el tipo de administración educativa que se utilizaría en el país o nivel educativo o como sucede con la reforma educativa o formulación de políticas de desarrollo educativo
Método: El establecimiento y utilización de métodos apropiados para lograra los propósitos educativos
Dinámica: Elemento básico de la administración es el ser humano que es una personalidad dinámica con sus tendencias culturales y sociales
Gestión pedagógica y académica
Señala la manera en como enfoca las acciones par lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social y profesional.
Su ámbito se encarga de lo relacionado con el diseño curricular, la práctica pedagógica institucional, la gestión de aula y seguimiento académico
Gestión educativa de México
La gestión escolar para promover la mejora de la calidad educativa
La implementación de políticas educativas con fines de mejora educativa
Gestión escolar por diferentes sectores de la educación básica en el país
Consejo Nacional Técnico de la Educación (1992-93)
Chihuahua (1995)
Guanajuato (1995)
Coahuila (1995)
Estado de México (1996)
Baja California (1996)
Colima (1996)
Quintana Roo (1996)
Programas compensatorios para Abatir el rezago educativo (PIARE, PAREIB)
El sistema educativo Mexicano, con el acuerdo Nacional de la Modernización Educativa, Mayo 1993 inicia un proceso con la implementación de un conjunto de acciones de política
Asegurar el acceso de todas las niñas y los niños a la escuela
Fortaleces la equidad en la prestación del servicio educativo
Mejorar la calidad educativa
La mejora y logro de aprendizajes en las dimensiones escolares para desarrollar las actividades o diseñar materiales en cuanto la implementación de las estrategias
Administratva
Comunitaria
Organizativa
Pedagógica