"INTERROGHIAMO-CI"
SULLE EMOZIONI

BREVE PRESENTAZIONE DELLA LEZIONE AGLI ALUNNI

DEFINIZIONE DEGLI OBIETTIVI DELL'UNITA' DIDATTICA

INTRODUZIONE ALL'ARGOMENTO
"LE EMOZIONI"

SFOGLIAMO INSIEME QUESTO E-BOOK INSPIRATO AL FILM "Inside Out" CHE, IN MODO SEMPLICE MA PROFONDO, VI ILLUSTRERA' COME LE EMOZIONI GUIDANO LA VOSTRA VITA E LE VOSTRE SCELTE

CONOSCIAMO LE EMOZIONI SECONDARIE CON UN VIDEO!

"RIFLETTIAMO INSIEME SULLA PAROLA "EMOZIONE", "QUALI SONO LE CARATTERISTICHE CHE PERMETTONO DI CONTRADDISTINGUERE LE DIVERSE EMOZIONI?", "COSA POSSIAMO FARE PER INDIRIZZARLE VERSO UN ESITO POSITIVO?"

INTRODUZIONE AGLI ARGOMENTI:
"IL CERVELLO" E
"I SEGNALI CORPOREI DELLE EMOZIONI"

CONOSCIAMO IL CERVELLO CON UN VIDEO!

CON UNA PRESENTAZIONE DINAMICA VI ILLUSTRERO' I SEGNALI CORPOREI DELLE EMOZIONI

CON IL MIO SUPPORTO, RAGIONEREMO E CI SCAMBIEREMO OPINIONI SU QUELLO CHE AVETE APPENA VISTO

INTRODUZIONE ALL'ARGOMENTO
"LA RELAZIONE TRA
EVENTO-PENSIERI-EMOZIONI"

GUARDIAMO UN FUMETTO!QUESTO E-BOOK VI RACCONTERA' CHE PER AVERE SUCCESSO NELLE INTERROGAZIONI DOVETE SCACCIARE I PENSIERI NEGATIVI E PENSARE POSITIVO!

IMMAGINANDO UN'INTERROGAZIONE IN CLASSE, PROVATE AD IDENTIFICARE I VOSTRI PENSIERI NEGATIVI E TRASFORMATELI IN SENSO POSITIVO

RIFLETTIAMO SU QUANTO APPRESO...
"AVETE TROVATO FACILI O DIFFICILI GLI ARGOMENTI TRATTATI?",
"QUANTO AVETE APPRESO SULL'ARGOMENTO?", "QUALE LEZIONE VI E' PIACIUTA DI PIU'?" "COSA CAMBIERESTE E PERCHE'?"

E' GIUNTA L'ORA DI DIVERTIRSI
CON UN GAME! VEDIAMO UN PO'
SE AVETE COMPRESO TUTTO!