Il tema è un esercizio di scrittura che ha lo scopo di verificare la capacità dello studente di esporre le proprie conoscenze su un argomento proposto dalla traccia. La forma deve essere corretta e adeguata al destinatario che in ambito scolastico è l’insegnante.Le fasi di svolgimento Le quattro fasi fondamentali per svolgere un tema sono le seguenti: a. analizzare la traccia; b. pianificare il testo; c. stendere il testo; d. revisionare il testo.Che cosa significa: "Analizzare la traccia?"Il tema si può sviluppare prevalentemente in due direzioni, con una tipologia testuale o espositiva o argomentativa.
dIl testo espositivo ha l’obiettivo di informare su un argomento, che può essere anche un avvenimento, una disciplina, un fenomeno o una situazione, un argomento studiato.In sintesi ecco gli argomenti sui quali può essere incentrato:Notizie di attualitàTematiche di interesse generaleRisultati di una ricerca (letteraria, storica, economica o di cultura generale)Dati di un fenomeno scientifico, sociale, politico o economicoEsperienza personaleSono espositivi i manuali scolastici, le enciclopedie, i saggi, le relazioni, i verbali.Differenze tra testo argomentativo e testo espositivoE' necessario fare una precisazione, fondamentale per non creare confusione e realizzare, di conseguenza, un lavoro ibrido e poco chiaro.Nell’elaborazione di un testo espositivo bisogna fare attenzione a non inserire punti di vista, opinioni e argomentazioni personali che lascino in qualche modo trapelare il pensiero dell’autore. Il rischio è che quello che doveva essere espositivo diventi un testo argomentativo, o peggio ancora un mix confuso di entrambe le tipologie.
Fasi di svolgimento
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Trattandosi di un testo espositivo scolastico, spesso l'enunciato richiede di scrivere un testo espositivo su un argomento trattato in classe: un brano letto, un evento, un progetto....
dRevisione del testo
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Fasi di svolgimento