knowwledge society

สังคมที่มีการเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสารสนเทศ

สังคมที่ 1

การกระจายความรู้

การที่ความรู้ทำให้ง่ายต่อการใช้งาน

การประเมินความถ฿กต้องของความรู้

สังคมยุค 2

มีการถ่ายโอนความรู้ทางสังคม

มีการสะสมความรู้ทางสังคม

การบ่งชี้ความรู้

การสร้างและแสวงหาความรู้

การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ

การประมวลและกลั่นกรองความรู้

การเข้าถึงความรู้

การจัดการความรู้ในองค์กร

การเรียนรู้

ไม่จำกัดขนาดและสถานที่ตั้ง

เน้นการจัดการการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก

ประชาชนได้รับโอกาสพัฒนา

สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ดำเดินการ

มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง

มีการพัมนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้

มีเครือข่ายที่ร่วมดำเนินการอย่างต่อเนื่อง

มีการริ่เริ่มและการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้

ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน

ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน

กลุ่มของสัญลักษณ์ ข้อเท็จจริง ตัวเลข ข้อความ

ความรู้ที่ประมวลแล้ว

ข้อมูลข่าวสาร ข้อเท็จจริง

เช่น หนังสือ แผ่นพับ

ความหมายของความรู้

ความเข้าใจในเรื่องบางเรื่อง

กระบวนการแปรผลมาจากข้อมูล

ประเภทรูปแบบความรู้

ความรู้ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละบุคคล

เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์

ความรู้ที่สามารถรวบรวม ถ่ายทอได้

ความรู้ที่เด่นชัดหรื่อความรู้ที่บันทึกไว้