La evaluación y sus componentes
como estrategia de calidad
La calidad depende del cumplimiento de los fines de la educación
la calidad es un conjunto de apectos quen están inherentes a cualquier objeto
la calidad dependerá de los resultados de la evaluación
estrategia de aprendizaje
es integral porque tiene en cuenta las dimensiones del ser humano
valorar o estimar lo logrado por los estudiantes en función de lo previamente asignado
el sentido
se evalúa el proceso formativo del estudiante
implica la valoración de sus dimensiones física, psicológica, intelectual y física
habrá áreas o asignaturas en las que se evaluará una dimensión específica