Por "proceso tecnológico" entendemos el acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades y que conlleva una serie de etapas que se desarrollan en forma secuencial y planificada, evitando improvisaciones.(http://tecnologianivel2.blogspot.com.es/2011/10/el-proceso-tecnologico-y-sus-fases.html)
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FASES
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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1. Identificar y definir el problema 2. Identificar qué condiciones debe de cumplir
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
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1. Buscar información en todos los medios (internet, libros, revistas especializadas, catálogos...)2. Con la información adquirida generar ideas3. Definir materiales a utilizar, técnicas de fabricación...
DISEÑO
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1. Realizar una propuesta individual2. Extraer mejores ideas de cada miembro del grupo3. Combinación de ideas4. Diseño final
PLANIFICACIÓN
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1. Organización de tareas de forma ordenada en el grupo2. Etapas a seguir en el trabajo3. Distribución del trabajo y herramientas necesarias4. Rellenar un documento llamado "Hoja de Procesos"
CONSTRUCCIÓN
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La Hoja de Procesos que hemos rellenado durante la Planificación, constituye un plan de construcción.La forma más organizada de realizar esta fase es hacerse primero con todas las piezas y herramientas necesarias y luego proceder a su ensamblaje.
EVALUACIÓN
DIVULGACIÓN
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El objetivo de la tecnología, consiste en satisfacer necesidades del ser humano:- Si el producto fabricado SI cumple->Difundir mediante la "Memoria Técnica" y publicación en prensa y revistas especializadas. - Si el producto fabricado NO cumple-> Rediseñar el producto.
COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS
DIGITAL
Utilizar de forma adecuada información verbal, símbolos y gráficos.
Manejar tecnologías de la información con soltura en la obtención y presentación de datos.
Simular procesos tecnológicos.
Aplicar herramientas de búsqueda, proceso y almacenamiento de información.
CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
Desarrollar el sentido de la estética, la funcionalidad y la ergonomía de los proyectos realizados, valorando su aportación y función dentro del grupo sociocultural donde se inserta.
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Adquirir y utilizar vocabulario tecnológico
Elaborar informes técnicos
SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR
Creatividad
Autonomía
Espíritu de superación
Análisis crítico, autocrítico y de superación
C. SOCIALES Y CÍVICAS
Actitud de tolerancia y respeto en la gestión de conflictos, discusión de ideas y toma de decisiones
Solidaridad e interdependencia social mediante reparto de tareas y funciones
Capacidad de toma de decisiones
APRENDER A APRENDER
Autonomía personal en la búsqueda, análisis y selección de información
C. MATEMÁTICA Y C. BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Aplicar técnicas de medición, escalas, análisis gráfico y cálculos de magnitudes físicas
Conocer el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos
Utilizar el proceso de resolución técnica de problemas para satisfacer necesidades tecnológicas
Analizar y valorar las repercusiones medioambientales de la actividad tecnológica.
Manipular objetos con precisión y seguridad.
PROYECTO TECNOLÓGICO
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Proyectos Tecnólogicos - Juguetes mecánicosHemos elegido este video donde alumnos de 2º de la ESO del instituto IES Rey Pelayo nos muestran sus inventos de juegos mecánicos porque se puede observar la amplia imaginación y creatividad que tienen esos chavales, por sus caras que son reflejo de la felicidad y el orgullo de haber conseguido realizar un producto con sus propias manos y porque es tema de proyecto muy atractivo para ponerlo en práctica con nuestros futuros alumnos.
REDISEÑO
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Análisis de los motivos por los que no funciona. Puede derivarse de un problema con el diseño, en cuyo caso hay que realizar un rediseño, o un problema con la propia construcción, posibles conexiones eléctricas, etc.
PROYECTO TÉCNICO: DOCUMENTOS NECESARIOS
MEMORIA
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Se realiza una descripción detallada y por escrito de todo el proyecto.
Apartados de la memoria
Propuesta de trabajo
Especificaciones técnicas
Descripción de la posibles soluciones
Justificación de la solución elegida
Descripción detallada de la solución elegida
PLANOS
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Son un conjunto de dibujos, realizados durante la fase de diseño del producto, que permiten describir el objeto de forma que cualquier persona pueda ser capaz de construirlo.
Existen diferentes tipos
Bocetos
Croquis
Planos de vistas
Plano en perspectiva
Despiece
Secciones
Plano de montaje
Plano de detalle
PLANIFICACIÓN
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En este documento se recoge las tareas y los medios necesarios para la construcción del producto.
Con el apoyo de documentos:
Hoja de tareas
Calendario de ejecución
Hoja de operaciones
Lista de materiales
PRESUPUESTO
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Documento que recoge una estimación del gasto económico que conlleva la realización del proyecto. En él se reflejan de forma detallada todos los costes del mismo.
Autoevaluación
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Aunque el diseño funcione, en esta etapa se puede incluir un proceso de autoevaluación y crítica que lleva a una mejora.
