Mapa mental de la creatividad

Podemos asignar a los estudiantes diapositivas y presentaciones, asignarles actividades que tengan que grabar su presentaciones y subirlas.

Nos permite pedirle a los estudiantes realizar, informes, síntesis, debatir temas, hacer organizadores gráficos, cuadros comparativos, mapas conceptuales entre otras.

Plantillas y hojas de cálculos. Nos permite crear y manipular todo tipo de hojas de cálculo, gráficos, bases de datos y más. Lo mejor de este software es que puede desarrollar muchas pequeñas aplicaciones avanzadas que se convertirán en poderosas herramientas comerciales.

Esta nos permite, tanto al docente como al estudiante realizar los trabajos en linea, y trabajos compartidos, en esta se reúnen muchas herramientas que nos son de gran ayuda tanto para asignar tareas como para los estudiantes realizarlas

Biblioteca Isfodosu

Permite investigar en libros
para completar las actividades.

Redalyc

Responder a las preguntas
de los estudiantes.

Guardar

WhatsApp
Telegram

Grupos sociales o
de estudios

Zoom

Reuniones y llamadas

Canva

Sitio web para diseñar
gráficos y composición
de imágenes esta nos facilita
herramientas para diseñar plantillas

Estas pueden ser

Tarjetas de visitas
Logos
Calendarios
Portadas

Drive

Esta nos permite realizar
los trabajos y compartirlos
con los colegas onlay

Tales como

Documentos
Hojas de calculo
Presentaciones
Formularios
Creador de encuesta

Google Sites

Aquí podemos crear
paginas web bien organizadas
y de diferentes temas.

Paginas para

Sitios web de equipo
Proyectos internos
Sitios web públicos

Visme

Herramienta en linea para
crear y editar nuestra
presentaciones

Tales como

Presentaciones profesionales
Animaciones
Infografías
Banners
Graficas

Moodle

Evaluar y asignar examenes

Google clasroon

Corregir y evaluar las actividades

Lista de cotejos

Evaluación utilizado para verificar la presencia o ausencia de conocimientos, habilidades, actitudes o valores

Registro anecdóticos

Evaluación basada en la técnica de observación el cual permite registrar procesos de aprendizaje en el momento en el que se manifiestan.