En los CENTROS EDUCATIVOS, ofrecemos multitud de funciones y características que engloban y mejoran el beneficio tanto académico, como social y humano del alumno. Como:
Diseño, complementación y evaluación de propuestas para fomentar las relaciones del centro con el contorno social.
Colaboración en el desarrollo de programas de educación para la salud, el medio ambiente, el consumo, en la tolerancia y en la igualdad, la paz
Mediación para obtener una mayor eficacia en la resolución de conflictos
Seguimiento y control de las situaciones de absentismo escolar, de fracaso y de violencia
Planificación, coordinación y desarrollo de actividades socioculturales y programas de convivencia
En los CENTROS DE DROGODEPENDENCIA jugamos un papel clave en abordaje de la problemática de adicción, desde diferentes perspectivas como:
Prevención Primaria: Evitar el consumo.
Ejemplo: Dinámicas/conferencias sobre: efectos sobre la salud, enfermedades físicas y mentales...
Prevención Secundaria: El sujeto ya ha consumido (reducción de daños)
Ejemplo: Historias de vida de personas ex-adictas, DAFO sobre los propios usuarios...
Prevención Terciaria: Cuando existe una dependencia real.
Ejemplo: Terapias de choque, rolesplaying...
En los CENTROS DE DÍA PARA LA 3ª EDAD realizamos muchas intervenciones que su tiempo en el centro, sea de calidad, abordando su bienestar desde aspectos como:
Analizar las condiciones de higiene y salud que existen en casa
Dinámicas al aire libre: roleplaying, teatro-foro, deportes (aerobic)...
Hacer tablas de rutinas saludables de vida para el tiempo libre
Conferencias/debates sobre los benefícios y usos de herramientas como Internet, IMSERSO...