Ámbitos de intervención social del educador/a social
Tercera edad
CENTROS DE DÍA - la intervención educativa en la vejez juega un papel muy importante en la actualidad, se pretende conocer y mejorar su situación con el fin de mejorar su calidad de vida, tanto a nivel físico como psíquico. Dándoles la oportunidad de dejar a un lado el sentido despectivo de vejez y así comiencen a buscar el lado positivo de entrar en esa etapa de sus vidas.

Infancia, adolescencia y juventud
CENTRO DE ACOGIDA DE MENORES - ejercen una labor de protección psico-social y educativa de cada una de las personas que se encuentran acogidas, promoviendo el desarrollo en todos los aspectos de su personalidad. De esta manera se estructura como un entorno normalizador e integrador de ellas en la sociedad, que favorece al menor, presentádoles nuevas oportunidades en sus vidas.
Discapacidades y salud mental
EDUCACIÓN ESPECIAL - dentro de las labores del educador/a social, promover la inclusión social es una de ellas. Consiste básicamente en que todos tengamos la misma capacidad de poder acceder a los recursos y bienes que están disponibles en la sociedad, y que son básicos y necesarios para el desarrollo del individuo, como el caso de la Educación.