Enfoque Psicoanalítico: Sigmund Freud
APARATO PSIQUICO
Para freud era la capacidad que tiene la mente para transformar la energía psíquica en acciones.
HIPÓTESIS ESTRUCTURAL
super yo
Perfeccionar y civilizar nuestro comportamiento
yo
Principio de la realidad
ello
Principio del placer
Primera Instancia
Preconsciente
Representa la memoria ordinaria
Consciente
Incluye todo aquello de lo que somos conscientes
Inconsciente
Es donde guardamos nuestros sentimientos, pensamientos, impulsos
LIBIDO Y SUS ETAPAS DE DESARROLLO PSICOSEXUAL
LIBIDO
Fuerza impulsora detrás de la conducta
ETAPA ORAL
Edad: de 0 a 1 año
Zona erógena: boca
Durante la fase oral las actividades relacionadas con la alimentación como la succión y la masticación son lo más importanteema
ETAPA ANAL
Edad: de 1 a 3 años
Zona erógena: los esfínteres
Durante la etapa anal, Freud creía que el objetivo principal de la libido se hallaba en lograr el control de los movimientos del intestino y la vejiga.
ETAPA FÁLICA
Edad: de 3 a 6 años
Zona erógena: Genitales
Durante la etapa fálica, el enfoque principal de la libido se centra en los genitales. A esta edad los niños empiezan a descubrir las diferencias entre hombres y mujeres.
PERÍODO DE LATENCIA
SubteEdades: 6 a 12 años
Zona erógena: ninguna (sentimientos sexuales inactivos)
Durante el período de latencia los intereses de la libido son suprimidos temporalmente. El desarrollo del ego y superego contribuyen a este período de calmama
ETAPA GENITAL
Edades: 12 años hasta la muerte
Zona Erógena: los genitales (maduración de los intereses sexuales)
Durante la etapa final del desarrollo psicosexual, el individuo desarrolla un fuerte interés hacia el sexo y las relaciones sexuales
ANÁLISIS DE LA ANGUSTIA
ANGUSTIA DE LO MORAL
Se experimenta como sentimientos de culpa o de vergüenza en el yo, es suscitada por la percepción de un peligro proveniente de la conciencia moral. El miedo original del que deriva la angustia moral es un miedo objetivo: el miedo a los padres que castigan. El conflicto es puramente intrapsiquico, ya que la angustia moral es una consecuencia del miedo objetivo a los padres. La angustia moral tiene lazos estrechos con la angustia neurótica; y estos lazos son creados por la disciplina del los padres que en gran parte se dirigen contra la expresión de impulsos sexuales y agresivos.
La angustia es una experiencia emocional penosa producida por excitaciones de los órganos internos del cuerpo; es un estado consciente que puede ser distinguido subjetivamente por la persona, de otras experiencias de dolor, depresión, melancolía y tensiones producidas por el hambre, la sed, el sexo y otras necesidades corporales.
ANGUSTIANEUROTICA
Es provocada por la percepción de un peligro proveniente de los instintos. Puede manifestarse en 3 formas: a) Aprensión flotante: Esta angustia caracteriza a la persona nerviosa que siempre esta esperando que ocurra algo terrible, esta persona tiene miedo de su propio ello; b) La Fobia: es un miedo intenso e irracional y se da de esta forma porque la fuente principal de la angustia se encuentra en el ello mas que en el mundo externo. El rasgo característico de la fobia es que la intensidad del miedo no guarda proporción alguna con la peligrosidad del objeto que la persona teme. La persona desea lo que teme, o desea algo asociado con el objeto temido o simbolizado por este. c) La tercera forma de angustia neurótica se observa en reacciones de pánico o casi pánico. Estas reacciones se manifiestan repentinamente , aparentemente sin ser provocadas.
TIPOS DE MECANISMOS DE DEFENZA
Un mecanismo de defensa es una técnica utilizada para evitar, negar o distorsionar las fuentes de ansiedad o para mantener una imagen personal idealizada que nos permita vivir cómodamente con nosotros mismos
NEGACIÓN
Mediante esta tratamos de protegernos contra la realidad desagradable tratando de negar su existencia
REPRESIÓN
Es cuando aparentemente nos protegemos reprimiendo los pensamientos o impulsos amenazantes y dolorosos.
FORMACIÓN REACTIVA
En este los impulsos no solo se reprimen, sino que, además se controlan exagerando el comportamiento opuesto
REGRESIÓN
la regresión se refiere a cualquier retroceso a situaciones o hábitos anteriores y menos exigentes.
PROYECCIÓN
Este es un proceso inconsciente que nos protege la ansiedad causada por nuestra propias características que de manera consiente consideramos inaceptables.
RACIONALIZACIÓN
Es la que suministra inconscientemente ciertas razones para el comportamiento que nosotros mismos consideramos objetables
COMPENSACIÓN
Es una forma de comportamiento por la cual la persona trata de reemplazar algún defecto o falla. Las reacciones compensatorias son defensas contra los sentimientos de inferioridad
SUBLIMACIÓN
Se define como la trasformación de los deseos frustrados (especialmente los deseos sexuales) en actividades sustitutivas, constructivas y aceptables para le sociedad