ENSEÑANZA
Acción intencional de transmisión cultural
acción voluntaria
conscientemente dirigida
saber o práctica culturalmente válida
intenciones sociales y opciones de valor
Participantes
enseñar
aprender
Mediación social y pedagógica
docente - mediador
contexto
sujetos
contenido cultural
Sistema de relaciones e interacciones reguladas
alguien que enseña
ambiente
materia o contenido
alguien que acepta aprender
compuesta por
Guía
adulto
Andamio del proceso de sus alumnos
actividad de quienes aprenden
Instrucción
Mediación del adulto como transmisor de conocimiento
en la acción de quien enseña
Secuencia metódica de acciones
tiempo
proceso
lógica
etapas
integrada por
Poder, autoridad y autonomía
relación asimétrica entre quien enseña y quien aprende
Autoridad pedagógica
formal
evaluaciones
reglas y normas
construida
no autoritaria
autonomía e independencia de quien aprende
Autoritarismo
crisis
entendida como
implica
se la puede entender
promueve
Práctica metódica
Aprendizaje
resultados abiertos