MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Proceso de investigación que busca la comprensión profunda de un fenómeno dentro del entorno natural.

Dentro de los cuales encontramos:

Fenomenología

De que trata:

Planteada por Edmund Husserl, es utilizado en las ciencias sociales

Tipos de Fenomenologia

Fenomenología Hermenéutica.

Es un proceso en el cual el investigador interpreta, mediante las diferencias de las experiencias vividas, la fenomenología hermenéutica y la interpretación de textos.

Fenomenología Trascendental o psicología.

Se centra menos en la investigación y mas en la descripción de las experiencias de los participantes, el investigador deja a un lado sus experiencias, obteniendo una perspectiva pura del fenómeno examinado.

El investigador identifica la esencia desde el punto de vista cronologico.

Hay 4 tipos de perspectivas filosóficas:

Fenomenología como un regreso a las tareas tradicionales.

Regreso a las tareas tradicionales.

Se enmarca en la ciencia empirica.

Parte de la filosofía, como la búsqueda de la sabiduría.

Una filosofía sin presupuesto.

Actitud natural.

Se funda en una base segura.

Fuster (2019)“no presume el cuestionamiento del mundo como existente ni reduce este al pensamiento del sujeto”.

Los exhibe como son, los representan y les otorga un significado.

La intencionalidad.

Se dirige hacia un objetivó.

La realidad esta ligada a la conciencia que uno tiene.

La realidad de un objeto solo se percibe dentro del significado de la experiencia.

Se divide en Sujeto - objeto.

Surge de la intencionalidad de la conciencia.

La realidad del objeto sol se percibe dentro del significado de la experiencia de un individuo.

Etnografía

¿Que es?

Perciben, comprenden e interpretan de la realidad, lo que implica plantear hipótesis que permitan hacer relaciones entre la subjetividad de las personas, para llegar a elaborar aproximaciones de los verdaderos significados (Bernal, 2010).

Esta dispuesto a explorar diferentes fenómenos culturales.

Se centra en las experiencias de la vida cotidiana de los individuos y permite comprender mejor las practicas sociales.

Teoría Fundamentada

Método de comparación contante

1 Recolección: Preferiblemente a través de la entrevista.

2 Codificación: Se da en tres momentos.

Codificación abierta: forma categorías.

Codificación axial: Ordenar categoría y establecer relaciones.

Codificación teórica o selectiva: Integra relaciones para desarrollar ideas que expliquen el problema.

3. Análisis de datos: Comparar la información recolectada con denominaciones comunes.

Muestreo teórico

• Se describen las características o atributos de las categorías.
• Preguntas analíticas y las comparaciones.
• El limite del muestreo teórico es la saturación teórica

Proposito

Construcción de teoría a partir de las interpretaciones de las propias personas.

Basado en

Interaccionismo Simbolico

Etnometodología

Surge de la composición de la palabra "ETNO" que ocupa la gente, "METO" métodos y "LOGIA" tratado o estudio.

Pretende describir al mundo social, los hechos no como cosas sino como practicas de la vida cotidiana.

Metodologia.

Es un enfoque de investigación cualitativa que estudia el proceso de la construcción del conocimiento social de una comunidad.

Analiza

Personas normales en situaciones cotidianas.

Buscando estudiar los

Fenómenos Sociales

Incorporados al

Discurso

Acciones

Tiene intereses en explica

En los métodos o estrategias para construir, dando sentido y dignificado a sus practicas sociales.

Dos tendencias de análisis

Tradicional

En las instituciones.

Convencional

En lo cotidiano.

Analiza la conversación por tres hipótesis fundamentales.

La interacción esta ordenada estructuralmente.

Las contribuciones se ajustan al contexto.

Todo detalle será considerado.

Pretende mostrar

Perfiles de participación.

Desequilibras de genero.

Dificultades en la comunicación.

Enfrentamiento con las diferentes respuestas.

Diagnostico de habilidades

Investigación - acción

Se ocupa del estudio de una problematica social especifica que require solucion y que afecta un determinado grupo de personas, comunidad, asociacion, escuela o empresa

Se caracteriza por:

Parctica

Estudia practicas locales.

Involucra individual en equipo.

Se centra en el desarrollo y aprendizaje de los participantes.

Implementa un plan de acción.

El liderazgo lo ejerce el investigador, el grupo o comunidad.

Participación

Estudia temas sociales, que afligen la vida de las personas en sus diferentes contextos.

Resalta la colaboración equitativa del grupo o comunidad.

Se enfoca en cambios para mejorar el nivel de vida y desarrollo humano.

Emancipa a los participantes y al investigador.

Técnicas Y Etapas

Técnicas

Obseracion directa

Observacion mediante grabacion

Ficha de calificacion

Etapas

Identificar

Plantear

Ejecutar

Observar y reflexionar

De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (2014)ciclos del proceso

1. Detección y diagnostico del problema de investigación.

2. Elabora un plan para solucionar el problema.

3. Implementa el plan y evalúa el resultado.

4. Realimentación, conduce a un diagnostico y una reflexión y acción.

Método Biográfico

El metodo biografico o historia de vida, es un metodo de investigacion que consiste en recolectar datos cualitativos por medio de la narracion oral, es el resultado o la recepcion que recibe el lector como resultado del proceso que lleva acabo el investigador.

Cuenta las historias de la humanidad a través de los años.

para la recoleccion de historias de vida no existe un caracter exclusivo ni excluyente, ya que es mas abierto de quien puede ser el autor.

Hay que reconocer el tipo de persona.

Pretende reconstruir el acontecer de la vida de una persona o grupo.

Depende del obejtivo del trabajo , a quien se quiere entrevistar realmente.

SE DIVIDE EN :

Objetivo

Análisis y transcripción que el investigador realiza a raíz de los relatos de una persona sobre su vida.

También sobre los relatos y documentos extraídos de terceras personas, relatos y aportaciones realizadas por otras personas.

Tecnicas

Forma del campo de investigación Cualitativa.

Sostiene que la realidad es construida, mediante definiciones individuales o colectivas.

Es aplica en diferentes áreas o temas.

Revela las acciones de un individuo como actor humano y participante social

Incluye mucha información recolectada sobre la vida del sujeto.

Procesos

Selección del sujeto.

Objetivos.

Delimitación del tema.

Planteamiento del problema.

Realización de entrevistas.

La trascripción y análisis de la información.

Esto nos acerca a la

Su Estructura

Utiliza los datos originales.

Etapas

Esquema

Explicación y producción de comportamientos y significados a partir de categorías con sus propiedades, dimensiones y relaciones.

Muestreo discriminado

Analisis Comparativo.

Codificación selectiva

Identifica la categoría centra, la que informa la situación descriptiva, pasando por un texto argumentativo y finalizando con un esquema teórico.

Ordenamiento conceptual

Codificación Axial

Relación entre categorías y subcategorías a partir de sus dimensiones.

Muestreo de Incidentes y Acontecimientos

Conoce el máximo rango de variación.

Descripcion

Codificacion Abierta

Los datos se descomponen, se comparan , se etiquetas y agrupan.

Muestreo Abierto

Mayor oportunidad de descubrimiento

Pasos para realizar una investigación Cualitativa con enfoque Fenomenológico.

1. El investigador identifica un fenómeno de su interés y determina si es pertinente utilizar un enfoque.

2. El investigador reconoce y especifica los amplios conceptos,

3. Recopila los datos , a través de entrevistas, observaciones, diarios, poesía, grabaciones. entre otras.

4. Se analiza los datos después de ser recopilada la información, donde se desarrolla una descripción compuesta de ña esencia de los participantes.

5. Los informes son posteriormente son usados para elaborar una descripción del contexto .

6. El investigador escribe una descripción compuesta que presenta la escancia del fenómeno.

Tecnicas

Observación Participativa

Se adentra en la vida cotidiana de los participantes y en su entorno para comprender mejor sus vidas , se coloca en su lugar y adopta su punto de vista.

Evaluación Medioambiental.

Estudia la situación de los participantes, su entorno inmediato y la influencia de sus valores, relaciones y comportamientos en su vida.

Entrevista etnográfica / semiestructurada.

El investigador formula preguntas en función de su objetivo, mientras observa determinadas tareas en su entorno habitual.

Exploración cultural.

Incluye actividades libres o sugeridas, que ayuden al participante a describir su vida cotidiana en un momento que le resulte conveniente.

Características de la Fenomenología

Las características de los estudios con enfoque fenomenológico son:

Se enfatiza en fenómeno para ser explorado.

La exploración se da con un grupo de individuos.

La discusión científica gira entorno a las experiencias vividas.

El investigados se centra en las experiencias de los participantes en el estudio.

La recopilación de datos implica en entrevistar a personas que han experimentado el fenómeno.

Se mueve desde unidades de análisis estrechas a unidades mas amplias, lo que un individuo ha experimentado.

Enfocado

En una participación, plan de acción, observación y reflexión, cuyo método se centra en el conocimiento de las personas, ocupándose de la problemática social y lo que afecta a un determinado grupo.

Observa y Escucha

De esta manera se vuelve mas real, tangible, y lo que es aun mejor, puede incluso llegar a ser procesable.

¿Cuál es la mejor manera de representar la información? ¿Logramos cumplir con nuestros objetivos? ¿Cómo será recibido por nuestro público objetivo? ¿Son útiles los conocimientos adquiridos?

Rasgos Principales

Es un método de campo, se efectúa entorno donde viven las personas , no en lo laboral, por ende se puede controlar elementos que se observa o mide.^

Es personalizado, los investigadores mantienen un contacto cercano con el grupo de estudio.

Es multifactorial, se vale de dos o mas técnicas de recolección de información.

Rrepresenta u compromiso a largo plazo, los ivnestigadores interactuan con individuos que estudian, implicando periodos varios de semanas, años o mas

Es inductivo, puesto que se lleva a cabo a partir de detalles descriptivo para confirmar patrones genérales o teorias.

Es dialogico, esta sujeto a un estudio, puede opinar sobre las conclusiones e interpretaciones dereivadas de este.^

Es integral, ya que ofrece, en la medida de lo posible, una imagen de la vida cotidiana de un grupo en un escenario determinado y contextualizado.