Micro enseñanza
Habilidades
Conducción o motivación
manera en la que el docente inicial un nuevo tema.
Comunicación
abarca claridad en la comunicación.
Usos de los recurso didácticos
utilizarlos de forma útil
Variación del estimulo
utilizar técnicas verbales.
Formulación de preguntas
facilita al docente la interacción con los estudiante.
Control de disciplina
debe ser controlada con estrategias.
Organización lógica
apropiación de los temas.
integración
forma en la que el docente ayuda a los estudiantes a percibir una visión del material impartido.
permite
La practica segura.
mejorara las practicas aprendidas
Instrumento de enfoque.
El profesor puede mejorar sus actividades de enseñanza.
Un vehículo de entretenimiento continuo.
El profesor puede nombrar estrategias para mejorara sus técnicas de aprendizaje.
Una nueva forma de orientación.
Brinda una situación constructiva y ofrece una orientación al profesor para mejora sus errores.
Un instrumento de investigación.
Permite que la practica docente pueden ser disminuidas, de manera que el investigador este en condiciones de analizar los puntos específicos mas profundamente.
Propósito
La micro enseñanza es realmente enseñanza
Disminuye las complejidades
Se concentra en el entrenamiento para el logro de fines específicos.
Amplia grandemente el conocimiento normal de los resultados y la dimensión de la retroalimentación de la enseñanza.
Permite una situación controlada.
Técnica de enseñanza empleada para la formación docente que consiste en evaluar una sesión de enseñanza.
Nació en la universidad de Stanford en 1963