Этапы проведения проекта

Игры имеют много функций: воспитывают интерес и внимательность детей; вводят детей в жизненные ситуации, учат их действовать по правилам; развивают любознательность, внимательность;закрепляют знания, умения. Правильно построенная игра обогащает процесс мышления чувствами, развивает саморегуляцию, укрепляет волю ребенка, ведет к самостоятельным открытиям и решению проблемы.Обобщая накопленный в начальной школе опыт, можно выделить ряд положительных моментов использования учебных игр:• в процессе игр ученики овладевают опытом поведения в реальных жизненных ситуациях;• игра дает возможность самим ученикам решать проблемы, а не оставаться пассивными наблюдателями;• игра предоставляет хорошие возможности для переноса знаний и опыта деятельности из учебной ситуации в реальную;• игры увлекают школьников: даже те учебные темы, которые обычно не вызывают интереса, легко усваиваются в игровой форме.